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考研英语试题分析及复习指南写作B节写作步骤和技巧教程

新东方《考研英语历年真题详解及复习指南》 考研英语试题分析及复习指南 :写作 B 节写作步骤和技巧 1. 写作步骤及要点分析 考研英语写作 B 节中最常见的题型是图画作文和图表作文。我们认为,接下来几年的 考试中,图画作文出现的概率会远远大于图表作文。考生要重视对图画作文的训练,但是也 不能完全忽略图表作文。 (1)图画作文 图画作文往往是给出一副简洁明了的照片、图片或者漫画,有的图画还有题目和提示性 文字,要求考生根据图画并按照题目要求写一篇短文。这种命题方式能更好地综合考查考生 的理解、推断和书面语言组织能力。由于时间的限制及题型要求,考生必须遵循一定的写作 步骤并掌握相应的写作策略,以便从容地完成较高水平的写作。下面详细解析图画作文的写 作步骤和写作要点。 A. 审题立意 图画作文的审题过程是一个把握图画寓意的过程。考生在动笔写作前需结合图画细心研 读考试指令和相关文字说明,明确作文的中心思想和具体要求。  研读写作指令 考生首先要了解题目的要求,如:文章字数要求是多少,是否有写作提纲,提纲中具体 有哪几点等等。近十年的图画作文都要求考生描写图画、解释图画寓意,并进行相关评论。 有些指令中还明确要求考生举例进行论证。如果考生因审题不仔细而没有在文中举例,就会 不合题目要求,分数也会受到影响。  分析文字说明 文字说明非常重要,它通常会很清楚地提供一些写作要点。看文字说明要看清主、谓、 宾。如2001 年考题“爱心是一盏灯,在越黑暗的地方越明亮,”这句话是比喻句,从“爱心 是一盏灯”这个分句可以看出将“爱心”比作“灯”。“在越黑暗的地方越明亮”这个分句的 主语是“爱心”,谓语是“越明亮”;状语是“在越黑暗的地方”,这说明了“越明亮”的条 件是“在越黑暗的地方”。由此,我们可以得出本题是提倡在需要的地方献爱心。  解读图画 考生应对图画进行全面而细致的研究,尤其注意图画中人或物(人与物)的体貌表情特 征和背景,确定人物之间、人物与背景之间的主要关系,以便正确掌握图画所传达的信息。 如果图画以系列形式(即两幅以上)出现,考生除了掌握每一幅图画的信息,还应该对图画 之间的相应联系有所理解,从而在整体上把握图画所传达的信息。 B. 谋篇布局 题目往往提供一个包含两至三项写作要求的提纲,考生在谋篇时要参照这一提纲。提纲 通常涉及五个方面:描述图画、指明寓意、分析原因、联系实际、给出建议。如2011 年的 提纲:1)describe the drawing briefly;2 )explain its intended meaning ;3 )give your comments 。 因此,图画作文也可以当作三段式的提纲作文。三段的具体写作要点如下: 第一段:描述图画内容,引出话题,揭示寓意,提出观点。第一段主要是描述图画中的 信息和表达的含义。考生应该开门见山地说明图画中谈论的是什么事情;然后进一步描述细 节;最后点明图画的象征意义。如果图中有中文的文字说明,要尽量将中文句子译出或者以 1 / 4 新东方《考研英语历年真题详解及复习指南》 其他方式表达出来。 第二段:阐释图画内涵,展开论述,分析现象,解释原因。本段是全文的重点,一般都 要求具体分析图画中暗含的社会现象。考生在提出一个总论点之后,可以通过firstly, secondly, thirdly 等形式提出分论点,进行详细阐述。在论证过程中,可以采用因果、对比、举例等常 用论证方式展开论述(详见写作技巧)。 第三段:总结观点,提升结论,联系实际,提出建议。第三段的要求一般视具体的试题 而定,有的要求给出自己的评论,有的要求考生提出建议以及针对现象应该采取的措施等。 所以考生需要看清题目要求,而且无论是评论还是建议都要紧扣主题,还要符合常识。第三 段是结尾段,其作用是深化文章主题,常见结尾的方法有总结法、建议法、引语法和预测展 望等(详见写作技巧)。 C. 下笔写作 下笔创作过程即段落的展开,考生要用贴切的词句将自己的想法明确地表达出来。在此 过程中考生要注意以下几点:首先,段落应有段落的主题,并且段落中所涉及的内容都是为 文章主题服务的;第二,写初稿时要一气呵成,尽量不使用自己没有把握的词语或

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