议论文论证思路复习文稿-培训课件.pptVIP

试一试 第1题：根据课文默写古诗文 1、子曰：“其恕乎！------------，---------。”（《论语》） 2、阿爷无大儿，木兰无长兄，-----------，-----------。（《木兰诗》） 3、凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“--- -------，-------- ----。”闻者无不潸然泪下。 4、四面边声连角起，千嶂里，------------------。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 5、把杜甫《春望》默写完整。 国破山河在，城春草木深。 --------------，--------------。 --------------，--------------。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 己所不欲，勿施于人 愿为市鞍马，从此替爷征 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 长烟落日孤城闭 感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金 知识点复习 1、议论文的三要素是 、 、 。 2、 和 是论据的两种基本形式。 3、常见的论证方有 、 、 、 。 4、议论文最基本的结构是 —— —— 。 5、议论文的语言的特点是 、 等。 论点 论据 论证 事实论据 道理论据 举例论证 对比论证 比喻论证 引用论证 提出问题（引论） 分析问题（本论） 解决问题（结论） 准确 严密 阅读议论文如何分析论证思路  一.学习目标 1、学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证 思路 2.了解议论文的结构与论证思路的关系，熟悉一般 答题格式。 结构： 引论 —— 本论 —— 结论 论证思路：提出问题——分析问题—— 解决问题 例1：分析论证过程。 ②热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井?底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。 论证思路：首先，提出了 的观点，然后从反面论述了 ， 最后从正面论述了 。 例2、《生于忧患，死于安乐》的论证思路是什么？ 作者列举了历史上六个著名人物的事例，有力的论证了（ ）的道理，接着指出磨砺人才的方法和目的。然后从正面论述人才经历磨难的必要性，从反面论述（ ），最后得出（ ）的中心论点。 对于论证思路的把握注意从以下几个方面入手： 首先要明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么； 其次是结合文章对论点论证的具体内容，分析先说了什么，后说了什么； 第三明确论证中使用了什么论证方法对论点进行论证的； 第四，要考虑论证的角度，是正面论证还是反面论证。 归纳：理清文章论证思路的方法。 一、运用精读法在文中作圈划批注，理解。 圈划：关键词句 批注：1、划层 2、对关键词句批注（内容、作用） 3、概括层意 二、语言表达 1、 条理清楚：先、接着、然后、最后 2、内容包括以下几个要点： 层意、内容要点、上下文联系、主要论证方法。 例3、《说“嫉妒”》 嫉妒不但害人，而且损己。从心理上