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诚信是社会发之基
诚信是社会发展之基 教学设计
82号
【知识目标】在理解“诚信”含义的基础之上;了解诚信是社会发展之基,把握讲诚信的价值和不讲诚信的危害。
【能力目标】进一步增加区分诚信与虚伪的能力,初步培养正确表达诚信的能力。
【情感、态度、价值观】认识诚信是做人之本,是社会发展之基的道理,在现实生活中自觉做到讲诚信,不做任何有失诚信的事。【教学重点】认识诚信,明白诚信缺失的代价。
【教学难点】怎样把诚信落实到学生的日常生活中。
【教学手段】案例教学法、模拟情境体验、感受。
【教学过程】
一、导入新课。
诚信是做人的根本,人无信不立!请同学们展示自己搜集到的有关诚信的标语名言或警句。
诚信相关的名言:
1.如果要别人诚信,首先要自己诚信
2. 诚信是做人之根本,立业之基
3.播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。
4.不讲诚信者必被社会所弃, 以身试法者必受国法严惩。
二、展示教学目标
1.在理解“诚信”含义的基础之上了解诚信是社会发展之基.
2.把握讲诚信的价值和不讲诚信的危害;
三.教学过程
1.我有2次网购的经历。第一次买鞋,商家诚信,我们的合作愉快。第二次却是曲折麻烦,很不愉快。(师简单阐述过程)
2.请同学们列举生活中诚信缺失的现象:
◆观看图片:《假药》、《假烟》、《假酒》、《假鞋》。
师:这些现象反映了现实生活中的哪些问题?你还能列举现实性生活中的其它有关现象来说明吗?
生:个人诚信缺失已渗透到人们生活的方方面面。如,不讲真话、不守信用、没有信誉、弄虚作假等。如说假话、假文凭、假证件、假发票、假彩票、考试作弊、偷逃税款、骗取保险、虚假广告、假球黑哨、假医假药等等,不一而足。
3.◆阅读《两个留学生的经历》
A、日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准,责问这个学生。她却振振有辞:“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说:“你不诚实,请你离开。”
这个学生不得不到另一家餐馆应聘,老板打量她半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对不起,我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰壁。不仅如此,她的房东也要她退房。万般无奈,她只得搬离了这个城市。
B、一位在德国名牌大学留学的学生,获得了博士学位,专业也是热门的计算机软件设计,但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘,主管看了他的材料都很满意,但一打开电脑查询他的信用记录,马上表示“很遗憾,我们不能用您”。
原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”,因为德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员上车检查,被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了,在补交票款后被记下了证件号码,想不到从此有了“不良信用记录”,哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。
归纳:由此可见,个人诚信缺失付出的代价是巨大的。
阅读“小资料”。《巨大的代价》教材第66-67页
更为严重的后果是:它破坏了市场经济的基础,动摇了投资者的信心。
4.◆阅读《三鹿集团的过去与现在》
三鹿集团坚持与时俱进、创新经营。三鹿奶粉产销量连续15年实现全国第一,酸牛奶进入全国第二名,液体奶进入全国前三名。三鹿奶粉、液态奶被确定为国家免检产品,并双双再次荣获“中国名牌产品”荣誉称号。2005年8月,“三鹿”品牌被世界品牌实验室评为中国500个最具价值品牌之一,2007年被商务部评为最具市场竞争力品牌。“三鹿”商标被认定为“中国驰名商标”;产品畅销全国31个省、市、自治区。2006年位居国际知名杂志《福布斯》评选的“中国顶尖企业百强”乳品行业第一位。经中国品牌资产评价中心评定,三鹿品牌价值达149.07亿元。
◆观看《三鹿集团破产》
师:以上事例说明诚信缺失的代价仅仅是经济上的吗?这个代价还会表现在哪些方面?
生:不只是经济上的,首先,诚信缺失严重影响我国市场经济的健康运行。其次,诚信缺失严重影响社会稳定。假冒伪劣、坑蒙拐骗,造成无数个人身心伤害,多少家庭家破人亡,广大消费者的生命安全和财产安全得不到保证,使得消费者对社会和政府失去信心信任,会导致人民群众对社会和政府产生强烈不满。第三、诚信缺失败坏社会风气。社会诚信缺失造成人们之间互不信任相互提防,使得相互间的交流和沟通变得更加困难,对他人的同情、关心和帮助也变得更加不易。第四、诚信缺失严重影响我国企业的国际竞争力,也严重损害国家声誉,极大地损害了我国的国际形象。世贸组织总干事穆尔曾尖锐地指出,中国加入世贸组织后,从长远看,最缺乏的不是资金、技术和人才,而是信用以及建立和完善信用体系的机制。
◆你还能列举出哪些因不讲诚信而遭到市场惩罚的案例吗?
生:如果已经在央行贷了款,又不按时归还,那就有了不良信用记录在案,有了不良信用记录,首先你不可以在银行贷款,通缉坐牢倒
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