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初三说明文教学中的点滴体会 ──科学精神，科学的思想方法 梁小军 依据《大纲》和《语文课程标准》的要求,近年来的说明文阅读试题,注重从词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面考查同学们的能力,重点评价同学们对阅读材料的综合理解能力,重视评价同学们的情感体验和创造能力。说明文的选文大都来自课外,其中科技说明文居多。_________在一起，蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长，但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。②这是什么原因呢?③科学家发现，原来在群蜂中有一种叫蜂胶的物质。④蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用，对正常细胞没有毒副作用。⑤它是蜜蜂清洁环境，杀灭病菌，保证蜜蜂健康的良药。⑥蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质，经蜜蜂混入其上颚腺、蜡腺的分泌物，反复加工而成的胶状物质。⑦由于树胶有较强的粘性，所以采集难度大大超过采集花蜜，通常每群蜂每天只能生产0．2克蜂胶。⑧科学研究得知，蜂胶是一种天然的高级营养品，人服用蜂胶能调节人体分泌系统，分解体内毒素，增强体质，净化血液和促进血液循环。⑨不过，但愿人类不要只顾自己的享受而把蜜蜂的药品夺来吃掉，那样会使蜜蜂遭殃。 1．根据文意为文中空白处选择最恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。( ) A．住 B．挤 C．也 D．还 2．文中第⑤句加横线的“它”指代的是________________________。 3．下面是对文中部分内容的概括。阅读全文，选择与其相应的句子，将它(它们)的序号写在括号内。 蜂胶的来源、成分、性状与产量( ) 蜂胶在蜂群中的作用( ) 蜂胶的营养价值、，保健作用( ) 4．文中的第⑥、⑦句分别使用了什么说明方法?选择答案，将它(它们)的字母写在括号内。 第⑥句( ) 第⑦句( ) A．下定义 B．列数字 C．打比方D．举例子 E．作比较 F．分类别5．本文第①至⑤句的说明顺序是下列哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。 ( ) A．从概括到具体 B．从结果到原因 C．从主要到次要 D．从整体到部分 6．从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词语，分别写在横线上。不顾蜜蜂生存，只顾自己享受而把蜂胶强行拿来(吃掉)。所用词语：_______________________________________________________ 蜜蜂失去蜂胶，将受到病菌、霉菌侵害，造成严重后果。所用词语：___________________________________________________________参考答案： 1．B、D 2．蜂胶 3、⑥⑦；④⑤；⑧ 4．A；B、E 5．B 6．夺来；遭殃 说明文阅读重视考查考生能否领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。例如《蜜蜂》中的第1、6题，都涉及到这个方面的能力。这些题目将会更多地以开放性试题的形式出现。解答这类问题，要重视对文本的整体把握，善于发现知识内容之间的内在联系，拓宽思路，深入探究，广泛联想，大胆创新。但又要注意有的放矢，合理恰当，不违背常识。