《普通心理学》课件-第1章绪论.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
策划人:XY 一、心理学的含义 二、心理学的研究对象 一、心理学的含义 一、心理学的含义 二、心理学的研究对象 一、脑是心理活动的器官 二、心理是脑的机能 三、心理是对客观现实的反映 一、脑是心理活动的器官 ?神经元(神经细胞) NS最基本的结构和机能单位。 主要作用是接受和传送信息。     (二)大脑皮层神经活动的基本过程与规律 (三)心理活动的基本方式——反射 反射:是有机体借助于中枢神经系统而实现的对体内外刺激做出的规律性的应答活动。 反射弧:实现反射的全部神经结构。 (四)两种信号系统 一、现代心理学产生的历史背景 二、现代心理学的历史发展 三、心理学在中国的发展 (一)哲学对心理学发展的影响 ●亚里士多德(Aristotles) ● 笛卡尔(Rene Descartes) ● 洛克(John Locke) (一)构造主义(structuralism) 代表人物: (二)机能主义(functionalism) ●代表人物:(美)詹姆斯(Willian James,1842-1910) 杜威(John Deway,1859-1952) 安吉尔(James Angell,1869-1949) (三)行为主义(behaviorism) ●代表人物:(美)华生(John Watson,1878-1958) 1913年,论文《从一个行为主义者的观点看心理学》——行为主义的诞生。 (四)格式塔心理学(Gestalt Psychology) ●代表人物:(德) ●主要观点:反对把意识分成元素,强调心理作为一个整体、一种组织的意义。       整体部分之和 ●主要观点:主张研究动机、价值、生命意义、生活责任等人性层面的问题。注重人的独特性,主张人有自由意志,有无限的个人发展潜能;强调人的社会性特点。 ●研究方法:不明确 (七)认知心理学(Cognitive psychology) ●代表人物:(美)奈瑟(U.Neisser) 1967年 《认知心理学》的出版 ——诞生的标志 (八)生理心理学 (Physiological Psychology) ●古代没有心理学专著,但有丰富的心理学思想。 ●心理学作为一门独立的科学在中国的发展,是从19世纪末和20世纪初开始的。 ●进入21世纪以后,中国心理学进入了繁荣发展的新时期。 二十世纪影响中国心理学发展的十件大事 1.中国第一个心理学实验室在北京大学建立 2.中国第一个心理系在南京高等师范学校成立 3.中国心理学会成立 4.中国第一种心理学学术期刊《心理》发行 5.中央研究院心理研究所成立 6.中国科学院心理研究所成立 7.全国心理学学科座谈会在平谷召开 8.中国心理学会加入国际心理科学联合会 9.中国心理学会赢得在北京举办第28届国际心理学大会的主办权 10.心理学被确定为国家一级学科优先发展 一、心理学的研究领域 二、心理学的研究方法 普通心理学(general psychology) 实验心理学(experimental psychology) 生理心理学(physiological psychology) 发展心理学(developmental psychology) 社会心理学(social psychology) 认知心理学(cognitive psychology) 人格心理学(personality psychology) 变态心理学(abnormal psychology) 动物心理学(animal psychology) 学习心理学(psychology of learning) …… (一)观察法(observational method) (二)个案研究法(case study) 以个人或由个人组成的团体(一个家庭或一个班 级)为研究对象的方法。多用于临床、咨询、中小学生和儿童行为发展与教育的研究方面。 例: Piaget的有关研究、弗洛伊德的研究。 (三)心理测验法(measurement method) 用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某 种心理品质的方法。 (四)调查法(survey method) 预先拟定所要了解的问题,让被调查者回答这些 问题,以获得研究所需资料的方法. (五)实验法(experimental method) 有计划、有目的地控制条件,使被试产生某种心 理活动并进行分析研究的方法。 魏特海默 苛勒 (Wolfgang Kohler,1886~1941) 考夫卡(Kurt Koffka,1886~1941) (Max Wertheimer,1880~1943) (五)精神分析理论(PHYCHOANALYSIS) ●由奥地利精神医学家

文档评论(0)

1243595614 + 关注
实名认证
文档贡献者

文档有任何问题,请私信留言,会第一时间解决。

版权声明书
用户编号:7043023136000000

1亿VIP精品文档

相关文档