书面表达41076.doc

盐城中学高三英语作文系列教学案 书面表达训练----分类训练 一 介绍人物 人物简介写作中常用的词组及句子 1. was / were born on…in… , 2. (1) when he was a small boy , (2) as a child , (3) during his (her) childhood , (4) a boy of 15 (5) at the age of 15 (6) When at college 3. (1 ) graduate from?, 2) he majored in厖), (3) receive a doctor’s degree . (4) get higher education (5) go abroad for further studies (6) he studied science… 4. (1) be interested in , be good at, be fond of, have a gift for (2) work hard at , devote… to, win a prize, be successful in, make achievements, make contributions, be famous as/for, 练习 1. 1996年普通高等学校招生全国英语统一考试书面表达试题 假设你是李华，申请到一家外资企业工作。对方要求你用英语写一篇短文，介绍自己的基本情况。 短文应包括下表所列全部内容。 姓名: 李华 出生年月: 1977年2月 出生地: 辽宁大连 学历 1984-1990 光明小学 1990-1996 大连市第六中学 所学主要课程 语文、数学、英语、物理、化学、电脑 特长 英语、电脑（去年在全校电脑竞赛中获第一名） 业余爱好 游泳、滑冰、集邮、流行音乐 注意：1. 情况介绍必须采用短文形式； 2. 词数100个左右。情景作文 国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简历。假设你是王姗，请根据下列信息写一篇个人简历。 注意：1、词数不少于60。 2、可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。 假定你是李华, 亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办, 现在正在招募志愿者, 你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信. 内容应包括: 个人情况：年龄、性别、学历 个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况 承诺：提供最佳服务 注意： 词数100左右，开头语已为你写好 可适当增加细节，以使行文连贯 生词：申请–apply (v.), application (n.)；志愿者–volunteer 请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。标题为：My Teacher Mr Moore There’s a teacher Mr .Moore. Who is lovely and therty-four. Always dncouraging us to try. He leads us to a world of“why”. We all admire him more and more. 注意：1.不得照抄短诗原文。 2.必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。 3.必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。 4.短文不能写成诗歌形式。 5.词数：120左右。 姓 名 李 刚 性别 男 出生年月 1982.9 籍贯 山东 现就读学校 北京外国语大学英语系 职 务 团支部书记 兴趣、爱好、特长 体育运动、唱歌、跳舞、口语流利 志 向 当一名好翻译 学校鉴定 该生多才多艺，出类拔萃 主要家庭成员情况简介 父母：教师，工作认真，教学成绩优秀，受人尊敬 姐姐：医生，在一家医院工作，远近闻名 要求： 1.层次要清楚，条理性要强； 2.字数在100~140字。 答案 1． My name is Li Hua. I was born in Dalian, Liaoning province in February 1977. I started school in 1984 when I was seven. I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990. After that I went to No.62 M