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哲学常识2.6要用发展的观点看问题.pptVIP

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* * 复习提问 1.发展的含义是什么? 2.发展的实质是什么? 3.区分新、旧事物的根本标准? 士别三日,即当刮目相看 漫画赏析 士别三日,即当刮目相看 漫画赏析 士别三日,即当刮目相看 漫画赏析 故事“士别三日,即当刮目相看” 说明了什么哲学道理? 第二课 联系地、发展地看问题 第二节 坚持发展的观点 三 要用发展的观点看问题 (1)世界观原理 世界上万事万物是变化发展的,发展就是新事物的产生旧事物的灭亡,新事物代替旧事物。 (2)方法论 人们要正确的认识事物、评价事物、改造事物,就必须用发展的观点观察和处理问题 首先,要把事物如实地看成一个变化发展的过程 ①每一事物都是由其过去、现在和未来构成的过程 ——因此,我们分析一个事物不仅要观察它的现状,还需要了解它的过去,预测它的未来 A要了解事物的“来龙”,以深刻理解事物的现状 B要看到事物的“去脉”,以正确把握当前的行动 C我们的思想不仅要随时跟上不断发展的事物,而且要想到事物发展的未来。 (3)用发展的观点看问题必须做到的三点: ②正确认识时间,对于我们国家、民族、年轻人具有特殊重要的意义。 A对国家——我国必须抓住机遇,提高综合国力 B对个人——个人也要把握时机,发展自我 结合照片“昨天、今天、明天”内容,说明为什么不了解过去,也就不能理解现在? P68 答案: 唯物辩证法认为客观事物都是一个不断变化发展的过程,都有其过去、现在和未来。因此,我们研究任何问题,都不能割断其发展的历史和过程。今天是由昨天发展而来的,所以不了解过去也就不能了解现在,当然就更不能很好的把握我们的未来。 其次,要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位 “少年儿童要好好学习,天天向上。” “青年学生要朝气蓬勃,勇挑重担。” “老年人要安享晚年,贡献余热。” “少年儿童要朝气蓬勃,勇挑重担。” “青年学生要安享晚年,贡献余热 。” “老年人要好好学习,天天向上 。” 这两种说法哪一种正确?为什么? ①用历史的眼光对待过去的事物 ②分析当前事物性质时,认清它是刚刚产生的、是正在发展壮大的,还是行将灭亡的。 行将灭亡时 正在发展壮大时 刚刚产生时 我们对事物的态度 事物的发展的阶段和地位 欣赏、扶持 支持、鼓动 扬弃 ③根据对事物所处阶段和地位的准确判断,来确定我们对事物的态度。 其次,要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位 思考:漫画说明了什么? 再次,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长 一次电台请了一位商界奇才作嘉宾主持,我非常希望能听他谈谈成功之道。但他只是淡淡一笑,说:“还是出个题考考你们吧。” “某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,但一条大河挡住了必经之道,你会怎么办?” 有人说绕道走,也有人说游过去。但他却是含笑不语,很久,他说:“为什么非得去淘金,为什么不可以搞一条船开始营运?” 这似乎有点投机,然而事情就是这么简单。“干他人不想干的,做他人不曾想的。”这就是成功之道。 (5)要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长 ①要坚持发展的观点,......就应该积极培养创新精神,促进新事物的成长。 ②一切用静止的观点看问题都是错误的 ③人类社会的进步离不开创新 ④建设中国特色社会主义事业离不开创新 ⑥要用创新的精神看待我国社会,支持和拥护改革事业 ⑤创新精神包括: B 体制创新 C 科技创新 A 理论(观念)创新 提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。 ——十七大报告 ⑦建设创新型国家依靠人才的培养 A 对企业经营者来说…… B 对中学生来说…… 进一步营造鼓励创新的环境,努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。 ——十七大报告 *

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