哲学常识2.6要用发展的观点看问题.pptVIP

* * 复习提问 1.发展的含义是什么？ 2.发展的实质是什么？ 3.区分新、旧事物的根本标准？ 士别三日，即当刮目相看 漫画赏析 士别三日，即当刮目相看 漫画赏析 士别三日，即当刮目相看 漫画赏析 故事“士别三日，即当刮目相看” 说明了什么哲学道理? 第二课 联系地、发展地看问题 第二节 坚持发展的观点 三 要用发展的观点看问题 （1）世界观原理 世界上万事万物是变化发展的，发展就是新事物的产生旧事物的灭亡，新事物代替旧事物。 （2）方法论 人们要正确的认识事物、评价事物、改造事物，就必须用发展的观点观察和处理问题 首先，要把事物如实地看成一个变化发展的过程 ①每一事物都是由其过去、现在和未来构成的过程 ——因此，我们分析一个事物不仅要观察它的现状，还需要了解它的过去，预测它的未来 A要了解事物的“来龙”，以深刻理解事物的现状 B要看到事物的“去脉”，以正确把握当前的行动 C我们的思想不仅要随时跟上不断发展的事物，而且要想到事物发展的未来。 （3）用发展的观点看问题必须做到的三点： ②正确认识时间，对于我们国家、民族、年轻人具有特殊重要的意义。 A对国家——我国必须抓住机遇，提高综合国力 B对个人——个人也要把握时机，发展自我 结合照片“昨天、今天、明天”内容，说明为什么不了解过去，也就不能理解现在？ P68 答案： 唯物辩证法认为客观事物都是一个不断变化发展的过程，都有其过去、现在和未来。因此，我们研究任何问题，都不能割断其发展的历史和过程。今天是由昨天发展而来的，所以不了解过去也就不能了解现在，当然就更不能很好的把握我们的未来。 其次，要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位 “少年儿童要好好学习，天天向上。” “青年学生要朝气蓬勃，勇挑重担。” “老年人要安享晚年，贡献余热。” “少年儿童要朝气蓬勃，勇挑重担。” “青年学生要安享晚年，贡献余热 。” “老年人要好好学习，天天向上 。” 这两种说法哪一种正确？为什么？ ①用历史的眼光对待过去的事物 ②分析当前事物性质时，认清它是刚刚产生的、是正在发展壮大的，还是行将灭亡的。 行将灭亡时 正在发展壮大时 刚刚产生时 我们对事物的态度 事物的发展的阶段和地位 欣赏、扶持 支持、鼓动 扬弃 ③根据对事物所处阶段和地位的准确判断，来确定我们对事物的态度。 其次，要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位 思考：漫画说明了什么？ 再次，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 一次电台请了一位商界奇才作嘉宾主持，我非常希望能听他谈谈成功之道。但他只是淡淡一笑，说：“还是出个题考考你们吧。” “某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，但一条大河挡住了必经之道，你会怎么办？” 有人说绕道走，也有人说游过去。但他却是含笑不语，很久，他说：“为什么非得去淘金，为什么不可以搞一条船开始营运？” 这似乎有点投机，然而事情就是这么简单。“干他人不想干的，做他人不曾想的。”这就是成功之道。 （5）要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 ①要坚持发展的观点，......就应该积极培养创新精神，促进新事物的成长。 ②一切用静止的观点看问题都是错误的 ③人类社会的进步离不开创新 ④建设中国特色社会主义事业离不开创新 ⑥要用创新的精神看待我国社会，支持和拥护改革事业 ⑤创新精神包括： B 体制创新 C 科技创新 A 理论（观念）创新 提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。 ——十七大报告 ⑦建设创新型国家依靠人才的培养 A 对企业经营者来说…… B 对中学生来说…… 进一步营造鼓励创新的环境，努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才，使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。 ——十七大报告 *