第十一章多媒体技术基础.doc-商洛学院.docVIP

时 间 月 日 星期 课题 第十一章 多媒体技术基础 教学目标 了解多媒体的基本概念和关键技术;了解多媒体系统的软、硬件组成; 掌握多媒体素材的制作、收集和处理;掌握多媒体系统制作的方法和步骤 教学重点 多媒体的基本概念和关键技术;多媒体系统的软、硬件组成 教学难点 多媒体素材的制作、收集和处理 课 型 理论课 教学媒体 多媒体 教法选择 讲授法 教 学 过 程 教法运用及板书要点 11.1.1 多媒体的基本概念 多媒体：是指两个或两个以上媒体的有机组合 。 多媒体技术：是指通过计算机综合处理文本、图形、图像、动画、音频及视频 等多 种信息，使它们建立一种逻辑连接，并集成为一个交互性系统的技术。 媒体： 媒体（medium）是信息的载体，是用于分发和展现信息的手段、方法、工具、设备或装置。 媒体在计算机领域有两种含义：即 媒质是存储信息的物理实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。 媒介是信息的存在和表现形式，如数字、文字、声音、图形和图像等。 CCITT对媒体的分类: 感觉媒体：能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体。例如，语音、音乐、各种图像、动画和文本等。 表示媒体：为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。借助于此种媒体，便能更有效的存储或传送感觉媒体。例如，语音编码、电报码等。 显示媒体：用于通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。例如，输入/输出设备、键盘、鼠标、显示器和打印机等。 传输媒体：用于传输某些媒体的介质。例如，电话线、电缆光纤等。 存储媒体：用于存放某种媒体的介质。例如，纸张、磁带、磁盘和光盘等。 多媒体计算机技术及其特性 三个主要特性： 信息载体的多样性：信息载体的多样性是相对于计算机而言的，指的就是信息媒体的多样化或多维化。 交互性：交互性是指人、机器以及相互之间的对话或通信，相互获得对方的信息，它是多媒体的特色之一。 集成性：集成性是指多媒体系统设备和信息媒体的集成。 11.1.2 多媒体信息的计算机表示 1．文本 文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式，包含字母、数字、字、词等基本元素。 文本可以分为纯文本和格式化文本两大类。 纯文本是由ASCII字符和其他字符标准（如汉字编码标准GB2312）字符构成。如DOS下的TXT文件、各种程序设计语言的原程序文件、原数据文件等。 格式化文本不仅包含上述字符，而且还含有文字格式（如字体、字号、字形、字色等）和排版格式（如段落缩进、行间距、边框底纹等）等信息。许多字符处理软件如MS Word、WPS等产生的文档均属此类。 多媒体系统除具备一般的文本处理功能外，还可应用人工智能技术对文本进行识别、理解、翻译和发音等。 2．音频 数字音频（Audio）可分为波形声音、音乐和语音。 波形和音乐又称为非语音信号。 Windows所用的标准数字音频称为波形文件，文件的扩展名是“.wav”，它记录了对实际声音进行采样的数据，可以重现各种声音，但产生的文件很大。 语音是语言的物质载体，是社会交际工具的符号,它包含了丰富的语言内涵，是人类进行信息交流所特有的形式。语音也可以看作是一种波形，所以它和波形声音的文件格式相同。它与非语音信号的区别是不具有复杂的语义和语法信息，信息量低、识别简单。 音乐是符号化的声音，是将乐谱转变为符号媒体形式，如MIDI（Musical Instrument Digital Interface，乐器数字接口）文件。它与波形文件不同，记录的不是声音本身，而是将每个音符记录为一个数字，因此比较节省空间，可以满足长时间音乐的需要。但缺乏重现真实自然的能力是MIDI主要问题。 3．图形 图形Graphic）指用计算机绘制的画面，其本质是用数学方法来描述一幅图，是一组点、线及面等几何图形的大小、形状及其位置和维数的指令集合，因为图形具有方向和长度，因此也被叫做矢量图。例如，直线、圆、曲线和图表等。 产生和编辑矢量图形的程序通常称为“draw”程序。常用的矢量图形文件格式有“.3ds”（用于3D造型）、“.dwg”（用于CAD）及“.wmf”（用于桌面出版）等。 由于图形只保存算法和特征点，因此占用的存储空间很小。但显示时需经过重新计算，因而显示速度相对慢些。 4．图像 图像（Image）图像是指自然界中的客观景物通过某种系统的映射，使人们产生视觉感受。静止的图像是一个矩阵，由一些排成行列的点组成，这些点称为像素点（Pixel），有序排列的像素点表达了自然景物的形象和色彩，而像素点又是二进制位进行描述的，因此图像又叫做位图（Bitmap）。 用于生成和编辑位图图像的软件通常称为“paint”程序。图像文件在计算机中的存储格式有多种，常用的有“.