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爱国践行动 班级：统计二班第二小组 作者：王伟、田亚男 摘要：爱国主义是中华名族的优良传统，是我们国家发展的不竭动力，更是我们大学生必备的基本素养。为了发扬爱国主义精神，提高大学生的爱国主义意识，锻炼大学生的爱国素质，培养爱国情怀。我们以小组进行了爱国实践活动，并以演讲、社会实践的方式开展我们的活动。在这次活动中，组长制定了详细的分工计划，使每个成员都参与到这次活动中，大家积极配合，一起解决困难。最后圆满地完成了这次爱国主义实践活动。 关键词 ：爱国、孝道、实践。 引言 作为一名当代大学生，应该具备高素质的爱国情操，并把这份爱国之心投入到爱国的具体行动中去，而不是把爱国挂在嘴边。之所以进行这次爱国主义实践活动是为了让我们自己亲身体验爱国行动的意义以及重新树立怎样爱国的思想，还可以把这种光荣的行为传递给社会，给其他缺乏爱国主义情怀的人。通过演讲、社会实践等方法去践行这次爱国主义实践活动。 我们为什么要爱国？ 1、爱国是中华名族继往开来的精神支柱 在中华民族悠久的历史发展过程中，中华民族表现了强大的生命力。鼓舞民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱，就是千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，在新的时代下，我们要致力于中华民族的伟大复兴，团结整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的复兴，认识到自己的历史责任，不断努力。 2、爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带 爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用，只有国家团结统一，才能强盛安宁；如果我们分裂内乱，国家就积贫积弱。这些千百年来的历史经验，已铭刻在中华儿女的心灵之中。维护国家主权和领土完整，也是国家的核心利益。 3、爱国是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国是个人实现人生价值的力量源泉 一个人拥有了爱国的情怀便有无穷的力量去建设国家，将自己的抱负和国家的命运联系在一起。徐特立说：“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”凯洛夫说：“爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 ” 更重要的是，作为新一代的继承人，我们要发扬我们的新时代的爱国精神，团结大家，一起努力，把国家建设得更加美好。 爱国要亲身实践 爱国不仅是精神上的一种安慰，更要付诸实践。为了践行这次爱国主义活动。我们小组在一起组织了爱国主义演讲、社会实践等活动。 为了激发大家的爱国热情和参与这次实践活动的动力。我们班组织了一次爱国主义演讲的活动，并且邀请了思修老师当嘉宾，每个人三分钟的时间上台演讲，在台上，每个人的演讲方式都是一样的，但表情却多姿多彩，有的声情并茂，有的低声细语，有的高亢激昂。在演讲过程中，每个人都在用自己的心体会爱国主义精神,主题不尽相同。每个人都有自己的想法和观点，“我觉得爱国首先要从发扬孝道开始，一个人只有爱自己的父母他才能有爱国的广阔胸怀，才有爱人民的气度。当然行孝也是一种热爱祖国的美好表现。”“爱小国，要做到尊重我们身边的弱势群体。每个人都期望自己有美满的生活，完美的人生，但生活并不是一帆风顺的，每个人又都是平等的，我们需要帮助那些需要帮助的人，帮助残疾人，帮助孤寡老人，给那些弱势群体一些心灵的慰藉，让他们也感受到人性的温暖。”在演讲最后，老师对我们这次爱国主义演讲做了简单的总结，指出我们的不足之处：演讲的主题太宽泛，内容不够详细，应该把主题的范围定义在一个小的区域里，对爱国的某一具体表现进行叙述。 2、爱国的具体表现要落实到行动中，感悟爱国的意义和对我们自身发展有什么作用。根据学长学姐的建议我们组组织了王伟、田亚男、张靖三个人去拜访敬老院的老人们。敬老院坐落在石家庄市长安社区的一个老年公寓内，当我们去的时候，那的大部分爷爷奶奶都是坐在轮椅上，在生活上他们行动起来也不太方便，于是我们就和爷爷奶奶们聊天，在聊天的过程中，我们了解到他们的一些生活方式和习惯。一般的时候，早上吃完早饭后老人们会看会儿电视，下午可能晒晒太阳。表面上他们的生活很舒适、悠闲，可是实际上，他们的心里是非常孤独的，是非常想念自己的孩子们、朋友们的。而且奶奶们还语重心长地告诉我们要孝顺自己的父母，不让他们做空巢老人，小孝爱家，大孝爱国。短短的一个下午很快过去了，我们也非常开心，于是便主动地帮他们打扫卫生、倒垃圾。 回想起以前我们在家里总是不做什么家务，也不懂父母的辛苦。这次在敬老院的表现让自己大吃一惊，也有了很多感悟和体会。孝敬父母不要总是牵扯以后，要从当下做起，从自我做起，因为父母是我们一生中最重要的人。 敢于实践、迎难而上 在实践过程中困难总是有的，因为不管做什么