心理咨询师论文答辩分析--培训课件.ppt

个人分析报告主要陈述内容 结合自己的成长经历，对自己的基本人格特征、情绪特征、压力（挫折）的应对方式、培训和从业动机等做简要介绍； 结合自己以上的分析，谈谈自己对心理咨询职业活动和心理咨询师职业行为、职业道德等方面的认识； 结合自己的成长经历，谈谈自己成长经历中的重要事件、重要体验是如何影响心理咨询师职业生涯的从业过程的？如何看待这些影响？如何应对和解决由此而带来的系列问题？ 结合自身体验，谈谈自己对心理咨询师职业从业方向和前景的看法，同时谈谈自己在业务技能提高、理论水平提高方面的想法和努力方向？ 个人分析报告可能的提问重点 对参加培训或从业动机进行提问？（助人、助己） 对你能否正确的评价自己进行提问？ 对你应对压力（挫折）的方式进行提问？ 对你的人格特征、情绪特征、压力（挫折）的应对方式和个人成长经历中重要事件、重要体验对你从业的影响进行提问？ 个人成长报告部分常提问的问题? 1、个人成长的事例是否真实？ （1）如实回答。 （2）自圆其说。 （3）对专家指出的问题虚心接受。 （4）不要强词夺理。 2、个人成长与从事的心理咨询工作之间是否有的必然关系？ （1）社会对心理咨询的重视，单位或者工作对心理咨询的需要。 （2）自己的成长过程中，也不泛咨询的事情发生，并从中感悟到心理咨询工作的高尚。（助己） （3）自己现在的能力有限，所以需要继续深造，向专家们请教。 3、成长中的事例是否可以说明你已经在心理素质上具备了从事心理咨询工作的条件？ （1）、强调自己有很强的愿望，很愿意通过心理咨询的方式帮助他人，同时也帮助自己。 （2）、强调自己的人格特征，具备从事心理咨询工作的基本条件。 （3）、强调自己已探索了多年，有信心在专家进一步的指引下，真正从事这一职业。 4、你原来的工作与心理咨询工作不太相符，你准备怎么做？ （1）、因为有兴趣才进行了系统的学习。 （2）、心理学的知识与原来的工作存在着关系，可以帮助自己更成熟。（助己） （3）、希望能运用学到的知识，帮助身边的朋友，不断完善自己的咨询能力。（助人） 回答个人分析报告问题的注意事项 务实、真诚的进行自我分析； 要避免在陈述时变成个人简历的介绍； 必须在陈述时使用心理学专业术语，比如尽量用“情绪低落”代替“精神不好”等，避免使用大众化的媒体语言。 切忌过分夸大自己，不提自己的不足之处。 答辩者的心态 一） 怕遇到强者 1、专业学识不够，心虚。 2、案例并非自己所做，心虚，怕问到疼处，不知如何回答。 3、心理应变能力不强，言语善辩能力不强，难自圆其说。 4、对答辩信心不足。 二） 怕被追问 1、论文缺乏真实性，主观描述过多。 2、对个案中的症状认识不清。 3、对所选用的咨询和治疗方法缺乏理论支持和必要的解释。 4、对量表的使用依据不足。 5、对个人成长中的事例难自圆其说。 三） 怕被揭穿 1、个人成长过程缺乏社会的支持。 2、个案不是自己亲自经历的，论文显得单调泛味，禁不起推敲。 3、案例分析不全面，或切入点不对，但后来才发现。 4、对引用的理论观点了解的不深。 四） 怕失败 五） 答辩者常出现的问题 1、一进场就发慌，身不由己。 2、理论基础不扎实，怕被盘问。 3、运用的咨询方法不能给予清晰地解释。 4、对专家的质疑不能给予说明。 5、语无伦次，不善言辞。 6、强词夺理，不服专家的评估。 答辩专家的心态 1、否定的心态，看你的应变能力。 2、对你的成就不予承认，看你的诚意。 3、怀疑你案例的真实性，看你是否能自圆其说。 4、怀疑你的真实学历。 5、怀疑你从事心理咨询工作的经历。 6、怀疑你从事心理咨询工作的能力。 答辩的应急措施 1、当你的论文被专家否定时。 （1）、不要急于辩解，虚心倾听专家的评论。 （2）、在专家评论时，不时点头接受。 （3）、注意被否定的部分，自己能否给予说明，以期得到专家的理解和认可。 （4）、承认自己的失误，希望专家给予指正。 2、当你案例的人物、情节被质疑时。 （1）、如是事实应该承认。 （2）、如有主观臆造应该承认。 （3）、承认自己的经验不足，愿意接受专家的指正。 （4）、如人物情节是真的，但写出来的东西令他人费解，要承认自己的不足。 3、当你所选用的心理测量被否定时。 （1）、在社会上从事心理咨询工作的，切忌不要随便使用心理测量量表。 （2）、承认自己在诊断过程中的不成熟，希望通过量表加以确认。 （3）、或强调是在督导下进行的（但必须确有其事、其人） （4）、确认量表对自己的诊断的帮助。 4、当你的职业被质疑时。你可能正从事其他的行业，如会计、律师、工商管理等职业，现在却要考心理咨询师，专家会提出质疑。 （1）、兴趣 （2）、对现职业的帮助 （3）、对自己的帮助 （4）、曾对他人有过