广西北海市八年级数学下册 4.5 一次函数的应用（第1课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

4.5一次函数的应用（第1课时） 一、〈一〉〈二〉导读目标1、了解利用分段函数解决实际问题。 2、学会观察一次函数的图象并结合横纵坐标的实际意义获取相关信息。 重点：难点：二、预习课本P13动脑筋、P13例1，解答下列问题： 1,如何确定各个一次函数自变量的取值范围呢? 2、根据数据如何确定其代入哪个函数? 3、函数图象的交点坐标中x,y分别表示什么实际意义? 三、合作探究 〈一〉h,则按0.6元/（kwh）收费；若超过160 kwh，则超出部分每1 kwh加收0.1元。 （1）写出某户居民某月应缴纳的电费y（元）与用电量x( kwh)之间的函数表达式； （2）画出这个函数的图象； （3）小王家3月份，4月份分别用电150 kwh和200 kwh，应缴纳电费多少元？ 〈二〉 例1、甲、乙两地相距40km，小明8:00点骑自行车由甲地去乙地，平均车速为8km/h;小红10:00坐公共汽车也由甲地去乙地，平均车速为40km/h.设小明所用的时间为x(h),小明与甲地的距离为，小红离甲地的距离为. （1）分别写出，与x之间的函数表达式； （2）在同一个直角坐标系中，画出这两个函数的图象，并指出谁先到达乙地。 四、 五、堂上练习 10.8 元/ 天，以后每天收0.5 元. 求一张光盘在租出后第n天的租金y（元）与时间t（天）之间的函数表达式. 2、某移动公司对于移动话费推出两种收费方式：