广西北海市八年级数学上册 2.6.2 用尺规作三角形导学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

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  • 2017-06-16 发布于河北
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广西北海市八年级数学上册 2.6.2 用尺规作三角形导学案(无答案)(新版)湘教版.doc

广西北海市八年级数学上册 2.6.2 用尺规作三角形导学案(无答案)(新版)湘教版

2.6.2用尺规作三角形 一、〈一〉请用〈二〉导读目标1.会用尺规作一个角等于已知角。. 2.会用尺规作已知两边及其夹角作三角形。 3.会用两角及其夹边作三角形。 重点:。难点:。二、预习课本P,解答下列问题: 1.三、合作探究 〈一〉 〈二〉 〈三〉四、堂上练习 1.2.如图,已知线段a、b,求作一个直角三角形,使它的两直角边分别为a和b 3.已知线段a,b和∠α,求作△ABC,使其有一个内角等于∠α,且∠α的对边等于a,另有一边等于b。 4.已知∠α和∠β、线段a,用尺规作一个三角形,使其一个内角等于∠α,另一个内角等于∠β ,且∠α的对边等于a 六、课堂小结 谈谈你的收获和疑惑?、1. 利用尺规作图不能作出唯一三角形的是( ). A.已知三边 B.已知两边及其夹角 C.已知两角及其夹边 D.已知两边及其中一边的对角 . 已知线段a,b和m,求作△ABC,使BC=a,AC=b,BC边上的中线AD=m,作法合理的顺序依次为( ). ①延长CD到B,使BD=CD;②连接AB;③作△ADC,使DC=a,AC=

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