2017年甘肃省白银市靖远县靖安乡八年级数学上册 4.2.1 一次函数的应用学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

一次函数的应用 教研组长审核签名 课时 第一课时 教学重点： 将实际问题构建成一次函数问题。 教学难点：能理清图像信息。 学习内容（学习过程） 一、自主学习自我检测(6分钟) 1. 课本引例：步骤规范： 解：（1）由题意得，v是t的 函数,设其表达式为 ； ∵点（ ， ）在函数图象上， ∴ = k，∴k = ， ∴v与t的函数关系式是 。 （2）下滑3秒时物体的速度是 v = 。 2. 如果正比例函数的图像经过（-1,2），这个函数的关系式是_________。 3. 独立完成例1，注意做题格式。 4. 确定一次函数的图像至少需要 ___ 个点的坐标. 确定正比例函数的图像至少需要 ____ 个点的坐标. 二、合作交流组内互测(5分钟) 1. 确定正比例函数表达式所需要的是 ①设——设函数表达式y=kx ②代——将点的坐标代入y=kx中，列出关于k ③求——解方程，求k ④写——把求出的k值代回到表达式中即可 确定一次函数表达式所需要的 ①设——设函数表达式___________ ②代——将点的坐标代入__________中，列出关于 ③求——解方程，求出 ________ ④写——把求出的k、b值, 代回到表达式中即可 三、展示解疑点拨提升(8分钟) 1. 根据变量对应值确定表达式与成正比例且时，。 与的关系式 2. 根据点确定表达式一条直线过和，与的关系式。 根据图确定函数关系式如图，直线是一次函数的图象， ⑴ ⑵当时，；当时， 1.已知一个正比例函数的图象经过点（-2，4），则这个正比例函数的表达式是 2. 一次函数y=kx＋b的图像过点(1，5)和(0，2)，则函数的解析式为 ______. 3.若一次函数 y = 2x + b 的图象经过点A(-1，4），则 b= ；该函数图象经过点B(1， ）和点C（ ，0）。 4．已知y与x－2成正比例，且x=4时y=2，则y与x的函数关系式为 ______. 5.一次函数过点（0，1），且y随x的增大而增大，其表达式可能为 。 6. 若一次函数y=kx－(2k＋1)图像与y轴交于点A(0，3)，则k= _______. 7.一次函数y=kx＋b的图像过点(1，5)和(0，2)，则函数的解析式为 _____ 8.已知函数y=mx－(m2－m－4)，y随x的增大而增大，它的图像过点(2，0) 则 m的值为( ) A．－1 B．4 C．1或－4 D．－1或4 9．一次函数y=kx＋b，y随x的增大而减小，kb0，则它的图像大致是( ) 10.一次函数y=kx+b的图象与函数y=-2x+3的图象平行，且与y轴的交点为M（0，3），则其表达式是 选作: 1. 蜡烛燃烧时，剩下的长度y(厘米）是燃烧时间x（小时）的一次函数，现测得蜡烛燃烧1小时后其长度为15厘米，燃烧2小时后其长度为10厘米。（1）写出 y 与 x 的函数关系式；（2）蜡烛原来长多少？（3）蜡烛燃烧完，需要多少小时？ 2.函数满足：①它图象过原点 ②它的图象与轴交点的纵坐标为6 ③它的图象与轴交点的横坐标为。分别求其表达式。 作业布置课后习题 1