抚松职教中心护理专业人培养方案.docVIP

护理专业人才培养方案 抚松职教中心护理专业 二○一五年三月 第一部分 护理专业人才培养方案 专业名称：护理 招生对象： 应届初中毕业生 基本学制： 二年中职 学 历： 中专 一、项目实施的必要性 （一）开设护理专业的必要性 加强护理专业的建设可有效地培养和缓解长白山地区护理专业高素质技能型人才的紧缺。随着我国社会经济、文化、医疗卫生事业的迅速发展，人民群众对高质量医疗卫生服务的需求不断增长。特别是随着我国城市社区卫生服务机构和农村合作医疗工作的快速推进，迫切需要大量高素质技能型的医疗护理专业技术人才，充实到城市社区卫生服务机构和农村合作医疗工作的第一线。同时，随着现代医学模式与护理理念的快速转变，大量新型高科技、精密型医疗护理仪器设备在临床医疗工作中的广泛应用，使得卫生职业院校医疗护理专业实验实训仪器设备的更新换代速度加快。传统的医疗护理专业实验实训仪器设备已不能很好地适应现代临床医疗护理实践性教育教学快速发展形势的要求。为切实满足人民群众不断增长的高质量医疗卫生服务的需求，迫切需要对现有的医疗护理专业实验实训仪器设备进行快速更新和换代升级。随着医学模式的转变，特别是新世纪人们健康观念内涵需求的不断提高，更需要一大批中职护理人员队伍，才能适应社会和医疗卫生工作发展的需求。 （二）护理专业设置符合规模效益和布局合理的原则 ? 抚松职教中心护理专业成立于2003年，经过十四年的教学改革与实践，已经形成了以职教师资教育为核心，以学生专业发展为主线的教学模式。我校护理专业教师积累了丰富的教学经验，具有良好的中职护理人才培养模式和声誉。至今为止已为社会培养了千余名护理人才。现在已有部分人员成为本地区各基层医疗卫生单位的骨干。根据本地区处于长白山边陲，经济欠发达地区，缺医少药问题尚未解决，因此在社会主义初级阶段，在本地区进一步设置中职护理专业是势在必行，既具有一定的社会发展效益。同时也能满足长白山山区人民群众对卫生服务的需求与渴望。 （三）本地区内外护理人才需求预测分析 ? 近年来，有关调查统计和实际情况显示，欧美等西方发达国家由于人口“老龄化”加剧及本国劳动力人力资源严重短缺，特别是具有较高职业素质和技能要求的护理专业技术人员奇缺，仅美国每年护理专业技术人员缺员达10万人左右。我国东南沿海及内陆经济发达地区，人民群众生活水平不断提高，医疗卫生服务事业迅速发展，特别是随着我国城市社区卫生服务机构和农村合作医疗工作的快速推进，急需大批具有较高职业素质和技能要求的护理专业技术人员。据有关部门调查统计，我国每年护理专业技术人员短缺达20万左右。同时，随着本地区人民群众生活水平的不断提高，城市社区卫生服务机构和农村合作医疗工作的快速推进，城乡按每1500—2000人口的比例至少配备护理专业人员3-5人计，每年新增护理专业技术人员就业岗位约2000个以上，未来3-5年来急需护理专业技术人员总量将超过6000人以上。 ? 可以说医疗卫生机构对中职护理专业毕业声需求量呈逐年上升趋势。为此，根据我校以中职护理专业办学成功经验、教学质量、教育教学管理水平、现代化的教育教学资源和长白山区域范围基层医疗卫生机构对中职护理专业毕业声的不断需求，在抚松职教中心设置护理专业符合规模效益和布局合理的原则，也是适应社会和卫生事业发展的需求，并且也能成功地培养出适应社会和卫生事业发展合格的高职护理专业人才。 ? 护理专业实现“2+3”联办项目可以提升中职学生的学历层次和能力水平，适应社会需求，为护理行业提供更多的高级技术人才，能够满足市场需要。 二、项目实施的可行性 ? （一）我校在长期的办学过程中，积累了丰富的办学经验，在长白山地区，为进一步办好护理专业赢得了良好的声誉。 （二）经过长期艰苦的环境磨练，练就了我校一支高素质的包括护理教师在内的专业师资队伍，这为我们努力办好护理专业奠定了扎实的基础。 ? （三）基层医疗卫生单位护理人员学历情况 ? 长白山地区目前基层医疗卫生单位的护理人员学历层次主要以中专层次为主。基层医疗卫生单位中专护理人员占较大比例，而高学历护理人才地区主要集中在县市内的大医院，在广大农村合作医疗机制的前提下，专业型护理人才紧缺非常不利于社会主义新农村的建设，不利于社会与经济的发展和人民身心健康水平的提高。为此，加速中高职护理人员的培养是社会和卫生事业发展的需求。 ?（四）实施护理专业基地项目建设基础条件 ? 护理专业师资结构与水平：我校护理专业开设基础课、人文素质课、职业核心能力等课程体系。从事护理专业教学共计12人，均为相关专业本、专科毕业。具有高级职称教师3人、中级职称教师9人、双师型教师12人。在校护理专业基础课等课程均由高、中级职称护理专业教师担任。全体教师热爱党的教育事业，以高度的事业心和