八年级美术第五课课方寸之间第二课时.ppt

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八年级美术第五课课方寸之间第二课时

舞动的北京 (2008北京奥运会会徽);第五课 方寸之间;仔细欣赏后回答后面的问题;(书法作品与篆刻作品对比分析)这两种艺术形式有哪些相同与不同之处?;一、临刻要点;印章历史发展:;2、秦印:多白文凿印,印面常有“田”字格,“日”字格。特点简洁明了,白文印用边框。;凿印:在预制的金属印坯上击凿印文 ;3、汉印:皆为铸造。特点庄重典雅。多白文,渐渐除去边框。文字更方整。;4、明印:文彭(书画家、篆刻家)。发现青田石 用于印材,开创了石章,石材被广泛运用。不使用工匠,文人纷纷自篆自刻。;5、清末:吴昌硕,开创石鼓文刻印。作品特点冲刀与切刀相结合。我国著名印社—西泠印社(位于杭州西湖孤山西南侧。享有“天下第一名社” 盛誉 。以“保存金石、研究印学、兼及书画”为宗旨。)的首任社长。;二、篆刻章法;对比统一。印面是否生动有趣取决于对比??果。把握好线条实体和空白间隙的关系,虚实相间,疏密搭配,是章法经营的关键。此外,粗细、刚柔、光洁与残损都是产生对比效果的重要手段。;呼应顾盼。有意地利用对角、穿插、借让、向背等方法,建立印文不同部位的联系,使之你中有我,我中有你,交相呼应,浑然一体。;印章字序:;三、边款;边款;;;四、篆刻艺术的特点;五、治印过程(临印要点视频);刀法;2、冲刀法 ;②行刀: 刻刀运行时,要控制好角入石的深度,运刀要保持运力平稳,不要太浅,太浅者刀迹浮滑,纤弱无力;太深会使刀角陷入石中,难以再运行。若不注意隐入石中,应提起重新调整角度,再行运刀。冲刀的速度也不宜过快、过猛,否则会导致线条破碎,而且难以收刀。运行时要用无名指抵住石章的右侧,以控制刻刀的适度冲力,防止刻刀滑出。;③收刀: 要适可而止。做到胸有成竹,及时收刀,不要使刀尖超了界限,锋芒毕露。同时,还要防止因用力过猛而使刻刀冲出限度,破坏其它线条,甚至刻伤左手。用力要稳健,保持及时能放能收,行则有力,停则立止。;吴昌硕篆刻作品欣赏;齐白石篆刻作品;赵孟頫篆刻作品欣赏;;贾老师篆刻作品欣赏;;【练一练? 做一做】;谢谢欣赏

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