凸透镜第二课时和生活.doc

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凸透镜第二课时和生活

第二课时: 学习任务三:总结凸透镜规律 学生根据实验中收集的证据讨论并填好下列内容 1、 点是成实像和虚像的分界点 2、成实像时, 点是成放大像和缩小像的分界点 3、凡是实像都是 (填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上 (填“能”或“不能”);凡是虚像都是(填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上 (填“能”或 “不能”) 4、成实像时,像和物在凸透镜的 (填“同侧”或“异侧”) ;成虚像时,像和物在凸透镜的 (填“同侧”或“异侧”)。 5、物体从远处逐渐靠近焦点的过程中,所成像越来越 (填“大”或“小”或“不变”),像距越来越 (填“大”或“小”)。 记忆口诀: 一焦分虚实,二焦分大小;实像异侧倒,虚像同正大;物远像近小,物近像远大。 随堂练评: 1、,,,,, 3、,,10cm处得到一个最清晰的亮斑,,,,cm。 4、,15cm处的光屏上得到一个亮点,35cm处时,( ) A、B、C、D、 5、,,,) A、B、 C、,D、, 6、,12cm的地方,15cm和6cm处, A、B、C、都是实像 D、 分层作业: 1、,,( ) A、B、C、D、 2、20cm的凸透镜正对着太阳光,15cm处,,10cm的光斑,( ) A、10cm20cm C、30cm D、 3、,( ) A、,,B、,, C、,D、 4、,lOcm的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移至凸透镜前10cm处,( ) A、C、D、 5、,,,a、b、c、d四点,,,( ) A、a点时, B、TC点时, C、a点时, D、d点时, 6、如图所示,把一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是图中的( ) 7、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,已测得凸透镜的焦距为8cm,保持蜡烛和透镜的位置不变,如图所示,调节光屏位置,直到光屏上出现清晰的烛焰像,则在光屏上观察到的像是:( ) 8、,,(P是与透镜距离等于2倍焦距的位置) 教学后记: 第三节 生活中的透镜 学习难点:用透镜知识解决生活中的具体问题 预习新知: 照相机、投影仪和放大镜它们用的透镜分别是:________、________、________。 照相机成的是:_______、_________、________像;投影仪成的是_______、_________、________像。 下面是对凸透镜成像的说法,其中正确的是: (   ) A.凸透镜只能成实像   B.凸透镜只能成虚像 C.凸透镜只能成放大的像   D.凸透镜既能成实像,又能成虚像 4.下列光学仪器中,不属于凸透镜应用的是(??? ) A、放大镜??????????? B、近视眼镜?????C、照相机??????????? D、显微镜入新课 凸透镜成像的规律是什么?【思考、回答】 u>2f,2f>v>f,倒立、 u=2f, v>2f,uf 正立、 u=f,不成像 在我们身边跟凸透镜有关的仪器都有哪些?二、自学提高,形成技能 1.投影仪 ①使用投影仪时,那段距离是物距;那段距离是像距?物距与像距相比,谁大谁小? ②物、像哪个大、哪个小? ③根据成像的特点,要满足以上物像大小的关系,物距、像距应有什么样的关系? ④为了能使人们看到正立的像,投影片应该如何放置? ⑤为了得到放大的像,我们能不能让uf? ⑥如果希望像变得大一些,而且还要保持清晰,我们应该采取哪些措施? ⑦安装上反光镜,请你们思考一下反光镜的作用? 2.照相机 用照相机拍摄景物时,在胶片上所的像有什么?与投影仪的工作原理相对照,学习照相机 物距:,;像距调节方法:像变大:像变小:3.显微镜显微镜由两组镜片构成,每组镜片相当于一个凸透镜,也就是我们所说得物镜和目镜. 先用一个凸透镜让物体放大成实像,这个凸透镜相当于显微镜的物镜;通过一个放大镜使第一次所成的实像形成更大的像.这个放大镜相当于于目镜. 显微镜在投影片上画一个小物体,投影到屏幕上,再让学生通过放大镜观察屏幕上的物体,前后对比观察的结果. 4.望远镜 【】望远镜图片,. 【】望远镜需要观察远处的物体,也就是说要求通过物镜形成一个的实像,由于这个像太小,还需要用一个目镜放大像,才能进行观察. . 现在许多人在旅游时都喜欢使用一种小型自动照相机,俗称“傻瓜机”。这种照相机只要装上电池和胶卷就能随时使用。要想拍照时,只需打开镜头盖子,对着要拍摄的景物不用调焦也不用调光圈,只要按一下按钮就能拍下所需的照片。 (1)照相机的“镜头”相当于一个

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