基于协同创新的高校财务运行机制创新.pdfVIP

COMMERCIAL ACCOUNTING 高校财务 基 基基于于协同同创创新新的高高校校财财务运运行行机机制创创新新 基 创 财 运行行机 创 □彭秋莲 （华南农业大学 广东广州 510642 ） 中图分类号 ： 文献标识码 ： 文章编号 ： （ ） F275 A 1002-5812 2016 20-0095-02 在高校协 同创新的大背景下，创新财务运行机制势在必行 。 文章提出基于协同创新的高校财 摘要： 务运行机制创新路径 ：树立 “大财务观”；落实总会计师制度 ；建立动态协同的财务管理模式 ；构建科 学高效的财务信息平台 ，实现财务流程再造 ；确立多方共赢的绩效目标 ，创新财务绩效评价机制 。 高校 协同创新 财务协同 机制创新 关键词： 一 、引言 协同创新是实现多方主体共赢 的有效途径 。 2011 年 4 月 ， 胡锦涛总 书记首次将协同创新提高到国 （二 ）高校协同创新及模式 家战略地位 ，要求 “积极推动协同创新 ，通过体制机制创新 高校协同创新是指高校通过校企 、校校 、校所 （院 ）等多 和政策项目引导 ， 鼓励高校同科研机构 、 企业开展深度合 种合作方式 ， 与其他 主体协同创新 ， 在 获得经济支持 的同 作 ”。2012 年 3 月 ，教育部 、财政部 《关于实施 “高等学校创新 时 ，推进研究成果应用 ，以及 从实践出发 ，发现和探 索 新的 能力提升计划 ”的意见》（ 以下简称 “2011 计划 ”）出台 ，为 高 研究领域以此 获得更 多的学术成果 。我 国学者李忠云 、邓秀 校如何充分发挥多学科 、多元化优势 ，有效整合创新资源 ， 新 （2011 ）认 为 ，高校协同创新是为解决共性 技 术和行业关 构建协同创新的新模式与新机制 ，提出了具体指导性意见 。 键 以及 生产实 际 中的重大问题 ，高校内部各学科之间 、高校 高校肩负着高层次创新人才培养的重任 ， 同时又是基 与高校之间 以及 高校与科研 院所和企业之间 ， 投入 各自优 础研究的重要基地 ，也是高技术领域创新成果的重要源泉 ， 势资源和能力 ，在政府 等相关主体的协同 支持下 ，力求在 技 在国家创新战略体系中占居主导地位 ， 起着至关重要的作 术开发 、科学研究方 面取得重大进展和 突破 的创新活动 。 用 。因此 ，进一步研究高校协同创新财务运行机制等相关课 高校利 用自身优势 ，可建立 多种类型 的协同创新模式 。 题 ，构建财务协同创新的路径和对策 ，是当前须亟待解决的 按照协同 范围不同 ， 分为高校外部协同创新和内部协同创 问题 。 目前关于高校财务协同创新的研究尚属空白，本课题 新 。高校外部协同创新 ，是指高校与校外机构 或组织如科研 的研究 ， 旨在为高校开展财务协同创新提供有益的理论补 院所 、企业 、国外高校等开展的协同创新 ；高校内部协同创 充和实践性建议 。 新是指高校自身内部要 素 如学科 、教学 、科研 、管 理以 及师 二 、研究的理论基础 生等之间 的协同创新 。按照 合作主体不同 ，分为高校与高校 （一）协同与协同创新 协同 、高 校与 院 所协 同 、高 校与 企 业协 同 、高校 与 地 方 （区 “协同 ”这一概念 ，源于 1971 年德国学 者 Haken 的《系 域 ）协同以及 国际合作协同等类型 。 按照协同领域不同 ，分 统论 》。 文中 指出协同是实