江西省中小学教育教学研究课题剖析.doc

江西省中小学教育教学研究课题 申 报 书 课题名称在校本课程的开发与实施中浸润美雅文化的研究 学科分类 综合 课题负责人 王玉燕 负责人所在单位（盖章） 研究起讫时期 2016.2.—2018.3. 联系电话（区号） 0791 邮政编码 330006 通讯地址 南昌市豫章小学 电子信箱 江西省教育厅教学教材研究室 印制 江西省教育厅课题基地办 填 表 说 明 1.本表请用钢笔认真如实填写（以同样规格，可以打印填表），书写要清晰、工整。 2.本表报送一式三份。用A4纸复印，于左侧装订成册。 3.每个课题限报负责人一名。 4.填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。 5.申报书须经课题负责人的上级主管部门审核，签署意见并加盖公章后方可报送。 6.课题编号及第八、九、十项不用填写。 一、基本情况 课题名称 在校本课程的开发与实施中浸润美雅文化的研究 负责人姓名 王玉燕 性别 女 民族 汉 出生年月 1970年5月11日 行政职务 校长 专业职务 小学品生 研究专长 最后学历 本科 主要承担研究任务人员 姓名 性别 年龄 学历 专业 职称 职务 工作单位 具体分工 王玉燕 女 46 本科 教育管理 高级 教师 校长 南昌市豫章小学 策划课题研究、指导学生实践，收集相关资料，撰写论文。 杨芳芳 女 44 本科 教育管理 高级 教师 副校长 南昌市豫章小学 策划课题研究、指导学生实践，收集相关资料，撰写论文。 杨冰 女 35 本科 教育管理 一级 教师 课题组长 南昌市豫章小学 指导学生实践，收集相关资料，进行资料整理工作。 袁莉华 女 36 本科 汉语言文学 一级 教师 副教导主任 南昌市豫章小学 指导学生实践，收集相关资料，撰写论文。 熊丹琳 女 41 本科 汉语言文学 小学高级 副教导主任 南昌市豫章小学 指导学生实践，收集相关资料，撰写论文。 陈倬 女 44 本科 小学语文 小学高级教师 副校长 南昌市豫章小学 指导学生实践，收集相关资料，撰写论文。 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果及工作基础 1.研究成果 姓名 年龄 职称 著作、论文、实验报告名称 获奖级别（出版） 王玉燕 46 高级 教师 论文《信息化条件下校本教研的实施路径》 《江西教育》发表 王玉燕 46 高级 教师 论文《为优雅成长而教，为人生优雅而学》 《人杰地灵》发表 王玉燕 46 高级 教师 著书《尚雅人生》 出版 杨芳芳 44 高级 教师 《成语王国》学习网站的实施方案 获全国优秀成果二等奖 杨芳芳 44 高级 教师 识字 写字教学案例” 获南昌市一等奖 杨芳芳 44 高级 教师 教学设计《美读品味 感悟诗情》 获南昌市一等奖 杨芳芳 44 高级 教师 案例《故事王国游乐场》 获东湖区二等奖 杨芳芳 44 高级 教师 论文《让阅读成为孩子们快乐的事》 在《聪明泉》少儿版发表 杨芳芳 44 高级 教师 论文《如何有效掌控我们的课堂》 在《聪明泉》少儿版发表 袁莉华 38 一级 教师 《小学高段语文综合性学习的有效指导策略研究》 全国教研成果一等奖 袁莉华 38 一级 教师 《培养学生健康心理提高班级管理水平》 全国教研成果一等奖。 袁莉华 38 一级 教师 《小学高段学困生习作辅导策略初探》 全国教研成果一等奖 2.工作基础 课题组成员已开展的相关研究及成果概述（包括自选课题、校级以上课题、学位论文、学术论著论文及获励等）。 本课题组是一支职称、学历、能力、敬业精神“四高”队伍，多次参加过国家级、省市级课题研究工作。课题组老师都参加了中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验基地课题研究《“和雅豫章尚雅人生”雅文化创建策略研究》和南昌市“十二五”教育科学“十个重大课题”研究课题《“和雅豫章尚雅人生”雅文化创建策略研究》，课题编号：重大12-02-06，该课题于2015年10月31日顺利结题。该课题的研究与课题组成员的日常教学工作具有较高的一致性，在做好教学工作的同时，完全有能力完成课题研究工作。 课题负责人王玉燕同志，本科学历，小学特高级教师。作为小学校长，学校管理规范化、制度化、坚持以先进的办学理