新课程下高考理综化学实验试题考查动向评析.pdfVIP

中小学教学研究 第 2 期 2012 年 2 月 室习与每试 新课程下高考理综化学实验试题考查动向评析 刘鸿 {曲靖市富源县胜境中学，云南 曲靖 655500) 探究学习的方法是新课程改革的核心。高中化学 【评析】:$;题综合性很强，既是一道立足基础实验 新课程标准要求学生具有较强的问题意识，能够发现 操作的试题，又是一道实验评价的试题，还是一道开放 和提出有探究价值的化学问题，并通过经历对化学 型试题。通过设置全新情境考查了学生对实验原理的 物质及其变化进行探究的过程，进一步理解科学探究 理解、实验操作的掌握、有关实验的计算、实验方案的 的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能 评价等方面的探究能力。 力。由于化学是以实验为基础的学科，实验是化学问 题目给出的四个问题，每个问题各有侧重。第(1) 题解决的重要手段，同时实验又是以实验探究为其主 问是配平方案二中的一个化学方程式，利用化合价升 要形式，所以实验探究自然成为学科的着眼点。通过分 降法容易配平。第(2)间是考查酸式滴定管、碱式滴定 析近几年高考新课标宁夏卷和全国卷的理综化学试 管的特点及使用条件。第(3)问是根据化学方程式的计 题，我们不难发现，作为高考主打题型的非选择题部分 算。第(4)间是对实验方案的评价，具有开放性，很好地 笑地题既能够在注重对化学学科中的基础知识、基本 体现了新课标的理念，也准确考查了学生的思维能力 能力和重要方法考查的同时，又能够突出对信息整合 和表达能力，对学生思维能力的考查上升到一个较高 能力、问题解决能力尤其是实验探究能力的考查，从而 的层次，只有思维深刻的学生才能全面分析，得出正确 很好地体现了新课程特点。本文主要就近四年的高考 的结论，反之回答起来就会失之偏颇。对于方案如 新课标宁夏卷和全国卷理综化学非选择题部分实验试 果铁片中只含单质铁及铁的氧化物，用生成氢气的量 题从探究角度的考查动向方面作评析，希望能给高三 只能测出单质铁的量，不能测出铁的氧化物中铁的量。 理综化学备考复习工作带来一些启示。 如果铁片中还含有其他金属也能与稀硫酸反应生成氢 一、以实验方案为切入点 气，则由氢气的量推不出单质铁的量。如果铁片中不含 [例 1](2008 年新课标高考理综化学试题·宁夏卷) 杂质，用上述方法可以。对于方案二:如果铁片中只含 为测定一铁片中铁元素的含量，某课外活动小组提出 单质铁及氧化铁，该方案只能测出单质铁的含量。如果 下面两种方案并进行了实验(以下数据为多次平行实