小数点的移动412.ppt

小数点移动 人教版小学数学四年级下册 . 引起小数大小的变化 天津市滨海新区桃李园小学 执教教师：郭秀平 2016-4-13 287 6 28.76 28.76 . . 2016-4-13 28 76 28.76 28.76 . 2016-4-13 2.876 28.76 28.76 2016-4-13 1、认真探究小数点移动引起小数大小变 化的规律； 2、会根据小数点移动的变化规律正确解 答有关问题。 认真倾听.踊跃举手.积极发言 我们努力做到…… 2016-4-13 2016-4-13 2016-4-13 小组合作： （1）从上往下观察，第2、第3、第4个式子分别 同第1个式子比较，小数点是怎样移动的？ （2）小数的大小是怎样变化的？ （3）你能用算式表示出它们的变化规律吗？ 2016-4-13 从上往下观察, 0.009m的小数点向（ ）移动（ ）位，得到0.09m，结果扩大（ ）倍； 0.009m的小数点向（ ）移动（ ）位，得到0.9m，结果扩大（ ）倍； 0.009m的小数点向（ ）移动（ ）位，得到9m，结果扩大（ ）倍； 算式表示： 0.009×（ ）= 0.09 0.009×（ ）= 0.9 0.009×（ ）= 9 小组合作： 2016-4-13 0 009 . 向右移动 一位 0 0 9 . 0 09 . 0 小数扩大到原数的10倍 0 009 . 向右移动 两位 0 9 . 0 9 . 0 0 . 小数扩大到原数的100倍 0 009 . 向右移动 三位 0 . 9 0 0 . 9 . 小数扩大到原数的1000倍 0.009×1000=9 . . 0.009×10=0.09 0.009×100=0. 9 2016-4-13 小数点向右 移动一位， 相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍； 移动两位， 相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍； 移动三位， 相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍； …… 2016-4-13 从下往上观察, 9m的小数点向（ ）移动（ ）位，得到0.9m，缩小到原数的（ ）； 9m的小数点向（ ）移动（ ）位，得到0.09m，缩小到原数的（ ）； 9m的小数点向（ ）移动（ ）位，得到0.009m，缩小到原数的（ ）； 算式表示： 9÷（ ）= 0.9 9÷（ ）= 0.09 9÷（ ）= 0.009 自主完成： 2016-4-13 9÷10=0.9 9÷100=0.0 9 9÷1000=0.009 0 9 . 向左移动 一位 0 9 . 9 . 0 小数缩小到原数的 0 09 . 0 . 9 . 0 0 . 向左移动 二位 9 向左移动 三位 9 0 . 9 . 0 0 . 0 . 0 009 . 小数缩小到原数的 小数缩小到原数的 2016-4-13 小数点向左 移动一位， 相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数的（ ）； 移动两位， 相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数的（ ）； 移动三位， 相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数的（ ）； …… 2016-4-13 牛刀小试 同 37.2比较，下面的数各有什么变化？ 372 　 3.72 0.372　 3720 2016-4-13 巧对口令 摘苹果 趣味口诀 自我检测 趣味 故事 智慧 冲浪 2016-4-13