学校课程综合实践备课.docVIP

活动主题一 戏曲大舞台 【活动背景】 本课题是一次与本班学生的谈话而引起的，当时他们虽然学了“中国戏曲大舞台”综合实践活动课，却都在抱怨：课本上说了那么多戏曲，可我们一种也不懂。大家在谈话中都认为可以把它作为一个研究课题。一方面，因为绝大多数同学都来自乡镇，经常听爷爷、奶奶哼几句，有一定的兴趣；另一方面，现在的学生对于戏曲方面的知识知道得实在太少了。经过班级集体讨论，最后确定了“关注戏曲”这一主题。 【活动目标的确定】 (一)活动总目标： 1、初步了解中国戏曲的有关基本知识； 2、?理解戏曲中脸谱、行当等含义； 3、?学会欣赏一些影响力较大的戏曲； 4、了解当地有关戏曲文化的现状。 （二）情感目标： 1、?通过合作小组的集体研究活动，对自己的新发现有喜悦感和成就感，在活动中感受合作和交流的乐趣； 2、培养学生对中国传统戏曲文化的感情和关注，为戏曲的明天开一剂药方； 3、激发大家热爱戏曲，为家乡戏曲献计献策的激情。 （三）能力目标： 1、初步学会与同学、与社会交往的社交能力。 2、?学会多渠道收集、记录整理资料，在活动中培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3、??培养团结精神，体验合作的愉快。 【确立活动小组】 课题确定以后，活动正式开始了。为了活动进行的方便，我们马上成立了活动小组。 【活动实施过程】 第一阶段 查询、积累资料 （一）、活动目标： 通过查阅资料、问老师、采访“戏迷角”等方法了解有关戏曲方面的知识，发现当今社会在戏曲文化建设方面存在的问题。 活动地点：学校图书室、电脑房（上网查询）、音乐教师办公室、镇上的“戏迷角”（老年人活动中心）、音像资料市场等地方。 （二）、活动流程： 1、各小组到学校图书室摘录戏曲方面的知识（如：戏曲的概念，戏曲的特点，戏曲的种类等等） 2、各小组到电脑房、网吧等地方查询有关戏曲方面的资料，并下载一些戏曲片段（如CCTV戏曲频道名剧欣赏、戏曲摇篮网、梨园春戏曲在线网等等） 3、采访了解老人爱看的戏曲节目，聆听了老人们的演唱。 如：老人爱看京剧《五女拜寿》、京剧《智取威虎山》、黄梅戏《天仙配》等。 我们的体会：戏曲的流行与所处的地域位置有关。 老人们的希望：希望镇政府能恢复原有的剧院、多些现场表演。 4、到镇上的“戏迷角”访问，了解本地戏曲文化情况，寻求对策（下面是他们设计了一组采访题目，认真作好记载，写好采访日记。） （1）流传在本镇的剧种有哪些？老人们最喜爱的剧种是什么？ （2）镇上有没有剧团？（以前呢）有名气的艺人有吗？ （3）对现在的年轻人不会唱戏有什么看法？ （4）对现今的戏曲文化有什么看法？怎样振兴本镇的戏曲文化？ 5、到音乐室听老师弹唱几种戏剧，欣赏中国戏曲名家名段VCD中的《霸王别姬》等，学唱《霸王别姬》和《唱脸谱》。 第二阶段 合作探究、讨论分析 （一）、活动目标： 1、通过实践培养学生对信息的处理分析能力； 2、学会合作与交流。 （二）、活动流程： 1、以小组为单位，组织学生对收集的资料进行分析归纳； 2、在探究中继续收集、整理资料；进行以“戏曲”为主题的手抄报比赛。 3、各组整理研究成果并撰写体会文章 第三阶段 互相交流展示成果 （一）活动目标： 1、在交流中，学习他人的研究成果，充实自己的研究成果； 2、在活动中体会参与的乐趣，培养自信心； 3、总结研究成果，体验合作的喜悦。 （二）活动流程： 1、各小组展示阶段性成果； （1）欣赏戏曲磁带； （2）看VCD和下载的戏曲片段，进行模仿秀比赛； （3）展示京剧中的脸谱，了解脸谱中的象征意义； 2、各小组参加知识竞赛，体验劳动成果； 3、拟定方案，进行社区宣传，寻找振兴地方戏曲文化的途径。 （1）制作卡片、小报，分小组深入街道、农村、公共场所宣传有关戏曲知识，了解戏曲文化对丰富群众文化生活的重要性； （2）设计公益广告，呼吁人们重视地方戏曲文化； （3）向镇政府写建议书，希望政府重视戏曲文化建设. 五、时间安排 选题，制定方案 1课时 调查，形成材料 1课时 合作探究、讨论分析 1课时 互相交流展示成果 1课时 活动主题二 保护我们的牙齿 【活动产生背景???? 随着社会的发展，人们对健康的要求和认识在不断地变化、更新。健康并不代表一切，但是失去健康就失去一切。要想拥有一个健康的体魄，我们应该从小事做起，从爱护我们的牙齿开始。 有一句话大家肯定听说过，牙好胃口就好，身体倍棒，吃嘛嘛香。的确，牙齿对我们每个人都很重要。因为牙齿的好坏影响到正常的饮食，长此以往也就会影响到身体的健康。因此，我们没有理由不重视自己的口腔卫生和牙齿保健。俗话说：“牙疼不是病，疼起来真要命。”有时候牙齿频繁的或过早出了问题，这是人们平时不注意口腔卫生和保健的恶果。我们随时注意保护牙齿，注意平时的