范畴化及其认知模型.pdf

2006年 1月 四川外语学院学报 Jan. , 2006 第 22卷 　第 1期 Jou rnal of Sichuan In ternational Studie s U n iversity Vol. 22　No. 1 范畴化及其认知模型 成 　军 (西南大学 外 国语学 院 , 重庆 　4 0 0 7 15 ) 提 　要 :范畴化是分类的心理过程 。作为人类思维 、语言、推理等认知活动中的最基本能力 ,范畴化必然依赖于人 类思维的基本方式和途径 ,遵循人类认知模型的一般规律 。范畴化的认知模型可归结为 :命题模型 、意象图式模 型、隐喻模型以及转喻模型 。这四类模型以各自不同的方式产生出原型效应 ,达到对认知客体系统而合理的类属 划分即范畴化 。 关键词 :范畴化 ;认知模型 ;命题模型 ;意象图式模型 ; 隐喻模型 ;转喻模型 中图分类号 : H0　　　文献标识码 : A 　　　文章编号 : 1003 - 383 1 (2006) 01 - 0065 - 06 Ca tegor iza tion and Its Cogn itive M odels CHEN G J un A b stract: Categorization is the m ental p roce ss of classification. A s the mo st basic cogn itive ab ility for hum an to reason, deduce and commun icate, categorization ha s to rely on the basic in strum en ts of hum an thought, and inevitab ly comp ly w ith the general p rincip les of cogn itive models. There are four cogn itive models of categorization: p ropo sitional model, im age schem atic model, m etaphoric model and m etonym ic model resp ectively. Each of the se models allow s som e p rototyp e effects to arise, enab ling variou s objects to be cla ssified or categorized in a system atic and rea sonab le way. Key words: categorization; cogn itive models; p ropo sitional model; im ageschem atic model; m etap horic model; m etonym ic model 知 ,在相当大的程度上催生了认知语言学这门新兴 　　1引言 学科 。更为重要的是对范畴及范畴化的研究为认 ( 分类的心理过程通常被称为 “范畴化 ”U ngerer 知语言学提供了最直接的理论基础 。 Schm id, 200 1: 2 ) 。从认知的角度看 , 范畴化指 近