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“减数分裂中的染色体行为”练习及答案
第一节 减数分裂中的染色体行为
班级 姓名 学号
一、选择题
1.某动物体细胞染色体数目2N=4,对下图中细胞所处时期的叙述,正确的( )
A.图中不含同源染色体的细胞为
B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期
C.分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期
D.为减数第一次分裂四分体时期,染色体数目暂时加倍
A.a、b、c、d细胞可出现于同一器官中
B.a、b细胞中染色体数不同,染色单体数相同
C.b、c细胞中四分体数均为2
D.c、d细胞中染色体数相同,染色体组数不同
3.“猫叫综合征”是第5号染色体短臂缺失引起的遗传病,某患者体内一个处于四分体时期的初级卵母细胞中的DNA、染色体、四分体数分别是 ( )
A.46、46、46 B.91、45、22 C.92、46、23 D.46、46、23
4.下图是某生物的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )
A.若图Ⅰ中的2和6表示两条Y染色体,
则此图一定表示次级精母细胞
B.图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b
C.图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA分子数分别为2、0、4
D.该生物体细胞中染色体最多时有16条
5.下图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是 ( )
A.该图若表示减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在CD段
某个时期
B.该图若表示减数分裂,则CD时期的细胞都含有23对同源染色体
C.该图若表示有丝分裂,则赤道板和纺锤体都出现在BC时期
D.该图若表示有丝分裂,则EF时期的细胞都含有两个染色体组
6.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是 ( )
A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝粒发生分裂
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体
7.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和受精作用使后代 ( )
A.增加发生基因突变的概率 B.继承双亲全部的遗传物质
C.从双亲各获得一半的DNA D.产生不同于双亲的基因组合
8.人类精子的形成过程中,下列说法不正确的是 ( )
A.细胞中染色单体最多可达92条 B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的[来源:学科网ZXXK]9.下图甲和乙为处于不同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。下列有关叙述中错误的一项是 ( )
A.细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央
B.细胞甲产生的子细胞染色体数目减半
C.联会发生在细胞乙,而不会发生在细胞甲
D.细胞乙的染色体数目与亲代体细胞相同
10.下图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③同源染色体排列在赤道板上 D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
11.仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是(多选) ( )
A.分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D.同源染色体分开分别进入两个子细胞
12.下面对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述正确的是 ( )
A.每个卵细胞都继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.一次减数分裂后形成一个卵细胞,因此等位基因进入卵细胞的机会并不均等
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.雌雄配子彼此结合的机会均等,因为它们的数量相等
13.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是( )
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