专题DNA是主要的遗传物质--讲义.docVIP

主要考点梳理 一、肺炎双球菌的转化实验 艾弗里体外转化实验 二、噬菌体侵染细菌实验 噬菌体侵染细菌的过程 方法与技术 三、RNA也可以作为遗传物质 金题精讲赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照下图判断下列被标记部位的组合中正确的是（ ） A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 题四： 如果用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染细菌，产生的子代噬菌体与亲代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（ ） A．可在外壳中找到15N和35S B．可在DNA中找到15N、32P C．可在外壳中找到15N D．可在DNA中找到15N、32P、35S 题五： 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。 （1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记噬菌体的DNA所体现的实验方法是________________________。 （2）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是_________________________。 （3）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析： a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上层液的放射性含量_______，其原因是________________。 b. 在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源呢？_____理由呢？______________。 （4）噬菌体侵染细菌实验证明了________________。 （5）请设计一个方法，来大量制备用35S标记的噬菌体（简要说明）____________。 题六： 图示病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（ ） 课后拓展练习 A.细菌的核苷酸和自己的氨基酸 B.自己的核苷酸和细菌的氨基酸 C.细菌的脱氧核苷酸和氨基酸 .自己的氨基酸和细菌的核苷酸 题二 用同位素32p标记某一噬菌体内的双链DNA分子，让其侵染大肠杆菌，一段时间后释放出100个后代，则后代中含有32p的噬菌体占总数的（ ） A.2% B.1% C.0.5% D.50% 实验编号 实验过程 实验结果 病斑类型 病斑中分离出的病毒类型 ① a型TMV→感染植物 a型 a型 ② b型TMV→感染植物 b型 b型 ③ 组合病毒（a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA）→感染植物 b型 a型 ④ 组合病毒（b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA）→感染植物 a型 a型 A.实验① B．实验② C．实验③ D．实验④ 讲义参考答案 金题精讲 课后拓展练习答案：C解析：噬菌体侵染细菌时注入的是DNA，在细菌细胞内以亲代噬菌体的DNA为模板，以细菌的脱氧核苷酸和氨基酸为原料合成、组装子代噬菌体。所以，噬菌体在增殖过程中利用的原料是细菌提供的。 答案：A解析：被标记的噬菌体不管繁殖多少代，子代噬菌体中始终有两个是被标记的，所以占后代噬菌体总数的2%。 答案：C 解析： - 5 - 第 页