中考语文阅读(诗歌文言文现代文)每日一练含解析17.docxVIP

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中考语文阅读(诗歌文言文现代文)每日一练含解析17

2016年语文中考阅读100天第18天年 月日 班级 姓名 评价古诗词阅读春兴 (唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。1.诗中一词写出了杨柳的枝繁叶茂的词语是_ ____,写出了梦境的一再出现的词语是____ 。【答案】“阴阴” “又”【解析】“杨柳阴阴细雨晴”的意思是:这是一个细雨初晴的春日。杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿转为一片翠绿。“又逐春风到洛城”的意思是:这一夜的思乡之梦,又随着春风的踪迹,飘飘荡荡,越过千里关山,来到日思夜想的故乡──洛阳城。根据诗句的意思可解答此题。2.①第一、二句诗描绘了什么季节的景象?描写这些景物有何作用???(2分)__________________________________________________??????____________【答案】暮春;衬托诗人思乡的伤感。【解析】根据“残花落尽”可知是暮春时节。诗人运用对暮春时节景物的描写,衬托诗人思乡的伤感。3. 这首诗的“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城”抒发了诗人怎样的感情? 【答案】思乡之情 【解析】“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。”这是两个出语平易自然,而想象却非常新奇、意境也非常美妙的诗句。上句写春风吹梦,下句写梦逐春风,一“吹”一“逐”,都很富有表现力。它使人联想到,那和煦的春风,象是给入眠的思乡者不断吹送故乡春天的信息,这才酿就了一夜的思乡之梦。而这一夜的思乡之梦,又随着春风的踪迹,飘飘荡荡,越过千里关山,来到日思夜想的故乡──洛阳城。文言文阅读食喻国朝尚书刘南垣公①,告老家居。有直指使②者,以饮食苛求属吏,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”俟其来款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美耘,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!”直指谕其训,后不敢以盘飧责人。【注释】①刘南垣公:指曾任明朝尚书的刘麟。??②直指使:官职名。??4.解释下列句中画线词语的含义。(1)俟其来款之??????俟:????????????????(2)无人治具???????治具:???????????????(3)自朝过午???????朝:????????????????(4)直指谕其训??????谕:????????????????【答案】(1)等??(2)下厨张罗(或做饭 )?(3)早晨???(4)明白、悟出?【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。5.根据文章内容,指出下列对文章理解不正确的一项是(?? ??)??A.刘南垣公曾在朝中担任尚书,后告老还乡,当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时,他就出面开导,让其知错而改。??B.直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿,刘南垣公让他饿了一个上午,才拿出粗食给他吃,他照样吃得很香甜。??C.本文人物描写非常精彩,运用语言、动作、神态、心理等手法,寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。??D.这篇文章启示我们,从来没有吃过苦的年轻人,应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼,这样有利于提升自己的道德素养。【答案】C【解析】此题考查学生对文章内容的理解,对作者思想感情的把握。C对人物的描写没有心理描写。6..用现代汉语翻译下列句子。以饮食苛求属吏,郡县患之。???????????????????????????????????????【解析】翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。注意“以”是因为的意思。【答案】常因菜饭不合口味苛刻责骂部下,郡县长官接待他都感到担忧。7..根据短文内容,用简洁的语言说说刘麟教育学生的过程及结果,并对他的教育方法进行评价。过程:( )结果:( )评价:( )【答案】过程:诚恳挽留直指使吃一顿饭,故意拖延时间,让直指使感到非常饥饿时,用粝的饭食招待他。当他吃饱后对着丰盛的美食再也无法下咽时,不失时机地开导他。结果:直指使明白老师这样做的良苦用心,改

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