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中考试题分类解析规律探索
规律探索
一、选择题
1. (2014?山东威海,第12题3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4C4…的斜边都在坐标轴上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4=…=30°.若点A1的坐标为(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3,OA3=OC4…,则依此规律,点A2014的纵坐标为( )
A. 0 B. ﹣3×()2013 C. (2)2014 D. 3×()2013 考点: 规律型:点的坐标 专题: 规律型. 分析: 根据含30度的直角三角形三边的关系得OA2=OC2=3×;OA3=OC3=3×()2;OA4=OC4=3×()3,于是可得到OA2014=3×()2013,由于而2014=4×503+2,则可判断点A2014在y轴的正半轴上,所以点A2014的纵坐标为3×()2013. 解答: 解:∵∠A2OC2=30°,OA1=OC2=3,
∴OA2=OC2=3×;
∵OA2=OC3=3×,
∴OA3=OC3=3×()2;
∵OA3=OC4=3×()2,
∴OA4=OC4=3×()3,
∴OA2014=3×()2013,
而2014=4×503+2,
∴点A2014在y轴的正半轴上,
∴点A2014的纵坐标为3×()2013.
故选D. 点评: 本题考查了规律型:点的坐标:通过从一些特殊的点的坐标发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.也考查了含30度的直角三角形三边的关系. 2. (2014?山东潍坊,第12题3分)如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换.如此这样,连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为( )
A.(—2012,2) B.(一2012,一2) C. (—2013,—2) D. (—2013,2)
考点:坐标与图形变化-对称;坐标与图形变化-平移.
专题:规律型.
分析:首先求出正方形对角线交点坐标分别是(2,2),然后根据题意求得第1次、2次、3次变换后的点M的对应点的坐标,即可得规律.
解答:∵正方形ABCD,点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).∴M的坐标变为(2,2)
∴根据题意得:第1次变换后的点M的对应点的坐标为(2-1,-2),即(1,-2),
第2次变换后的点M的对应点的坐标为:(2-2,2),即(0,2),
第3次变换后的点M的对应点的坐标为(2-3,-2),即(-1,-2),
第2014次变换后的点M的对应点的为坐标为(2-2014, 2),即(-2012, 2)
故答案为A.
点评:此题考查了对称与平移的性质.此题难度较大,属于规律性题目,注意得到规律:第n次变换后的点M的对应点的坐标为:当n为奇数时为(2-n,-2),当n为偶数时为(2-n,2)是解此题的关键.
3. (2014?山东烟台,第9题3分)将一组数,,3,2,,…,3,按下面的方式进行排列:
,,3,2,;
3,,2,3,;
…
若2的位置记为(1,4),2的位置记为(2,3),则这组数中最大的有理数的位置记为( )
A.(5,2) B. (5,3) C. (6,2) D. (6,5)
考点:规律探索.
分析:根据观察,可得,根据排列方式,可得每行5个,根据有序数对的表示方法,可得答案.
解答:3=,3得被开方数是得被开方数的30倍,
3在第六行的第五个,即(6,5),故选:D.
点评:本题考查了实数,利用了有序数对表示数的位置,发现被开方数之间的关系是解题关键.
2014?十堰7.(3分))根据如图中箭头的指向规律,从2013到2014再到2015,箭头的方向是以下图示中的( )
A. B. C. D.
考点: 规律型:数字的变化类 分析: 观察不难发现,每4个数为一个循环组依次循环,用2013除以4,根据商和余数的情况解答即可. 解答: 解:由图可知,每4个数为一个循环组依次循环,
2013÷4=503…1,
∴2013是第504个循环组的第2个数,
∴从2013到2014再到2015,箭头的方向是.
故选D. 点评: 本题是对数字变化规律的考查,仔细观察图形,发现每4个数为一个循环组依次循环是解题的关键.
5.2014?四川宜宾,第7题,3分)如图,将n个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,…An分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是( )
A. n B. n﹣1 C. ()n﹣1 D. n
考点: 正方形的性质;全等三角形的判定与性质 专题: 规律型. 分析: 根据
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