第十册·第二单元作业设计.doc

【第十册·第二单元·每课精练】 6 火烧云 【作业目标】 1.能正确辨别“彤”、“匹”、“模”的读音。 2.了解课文内容。 3.能够抓住关键词进行提问，思考并回答这些问题。 4.仿照课文，能将大自然的一个景物写具体。 【作业内容】 一、基础 1.给加点字注上拼音。 红彤彤（ ） 一匹马（ ） 模糊（ ） 一模一样（ ） 2.照样子，写几个表示颜色的词语。 茄子紫 红彤彤 半紫半黄 3.根据课文内容填空。 （1）《火烧云》按火烧云 、 、 的过程可以分为三段。第二段又是从火烧云的 和 两方面来介绍的。 （2）《火烧云》一文中，“ ”直接写出了火烧云名字的来历。 （3）《火烧云》一课，通过对火烧云颜色和形状变化的生动描写，反映了火烧云 、 、 、 的特点。（分别用一个字概括）。 （4）第二节中，从 这个词可以看出火烧云“烧”的范围大。 4.读下面的句子，学习抓住带点字词进行提问。思考并回答这些问题。 天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 问题： 回答： 二、拓展 先仔细观察大自然中的一个景色，如日出、下雨、刮风、落叶等，再将你看到的情景仿照课文第3或第4小节写下来。 7 蝴蝶