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第章 平行四边形 平行四边形的对角线性质
知2-讲 1.面积公式:平行四边形的面积=底×高(底为平行四 边形的任意一条边,高为这条边与其对边间的距离). 2.等底等高的平行四边形的面积相等. 要点精析: (1)求面积时,底和高一定要对应,必须是底边上的高; (2)等底等高的平行四边形与三角形面积间的关系: 三角形面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半. 知2-讲 3. 拓展: (1)两个等底平行四边形(三角形)面积的比等于它们高 的比; (2)两个等高平行四边形(三角形)面积的比等于它们底 的比. 4.根据平行四边形的两组对边分别相等,可得平行四 边形的周长等于两邻边和的2倍. 5.平行四边形的一条对角线将平行四边形分成面积相 等的两部分,两条对角线将平行四边形分成面积相 等的四部分. 〈中考·本溪〉如图,在 中,AB=4, BC=6,∠B=30°,则此平行四边形的面积是 ( ) A. 6 B.12 C.18 D.24 例4 知2-讲 B 知2-讲 如图,过点A作AE⊥BC于点E,根据含30°角的直 角三角形的性质:在直角三角形中,30°角所对的直 角边等于斜边的一半可求出AE=2,再利用平行四边 形的面积公式可求出面积. 具体过程如下: 过点A作AE⊥BC于点E, ∵在Rt△ABE中,∠B=30°,AB=4, ∴ ∴平行四边形ABCD的面积为BC·AE=6×2=12. 导引: * * * * 第3课时 平行四边形的 对角线性质 4.2 平行四边形及其性质 第4章 平行四边形 1 课堂讲解 平行四边形的对角线性质 平行四边形的面积 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 平行四边形的对角线性质 知1-导 探究 如图 ,在 中,连接 AC,BD, 并设它们相交于点O, OA与OC,OB与OD 有什么关系?你能证明发现的结论吗? 我们猜想,在 中,OA=OC,OB=OD. 与证明平行四边形的对边相等、对角相等的方法 类似,我们也可以通过三角形全等证明这个猜想.请你 试着完成证明. 知1-讲 在 中,对角线AC,BD交于点O (如图). 求证:OA=OC,OB=OD. 例1 如图,在 中, AD∥BC(平行四边形的定义), ∴∠1=∠2,∠3=∠4. 又∵AD=CB (平行四边形的对边相等), ∴△AOD≌△COB. ∴OA=OC,OB=OD. 证明: (来自《教材》) 知1-讲 平行四边形还有如下性质: 平行四边形的对角线互相平分. 总 结 (来自《教材》) 知1-讲 对角线的性质:平行四边形的对角线互相平分. 数学表达式:如图,∵四边形ABCD是 平行四边形,对角线AC,BD相交于点O, ∴OA=OC,OB=OD. 拓展: (1)平行四边形的两条对角线把它分割成四个面积相等的三 角形; 数学表达式: 如图,∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD 相交于点O,∴S△ABO=S△BCO=S△CDO=S△ADO. 知1-讲 (2)若一条直线过平行四边形两条对角线的交点,则该 直线平分平行四边形的周长和面积. 数学表达式:如图,∵直线EF过平 行四边形ABCD两对角线的交点O, ∴AE+AB+BF=FC+CD+DE = (AB+BC+CD+DA), S四边形ABFE=S四边形FCDE= 知1-讲 如图, 的对角线AC,BD交于点O.过点O作 直线EF,分别交AB,CD于点E,F. 求证:OE=OF. 例2 证明: (来自《教材》) 如图,在 中, AB∥CD(平行四边形的定义), ∴∠1=∠2, 又∵OA=OC (平行四边形的对角线互相平分), ∠3=∠4, ∴△AOE≌△COF. ∴OE=OF. 知1-讲 在应用平行四边形的性质时,我们应从边、角、 对角线这三个方面去考虑,解本例时,我们从“平 行四边形的对角线互相平分”中得出“平行四边形 被它的两条对角线分成四个小三角形,相邻两个小 三角形的周长之差等于平行四边形中对应的两邻边 之差”.熟记一些常用的结论,能为计算带来很多 方便. 总 结 知1-练 1 已知O是 两条对角线的交点,AC=24mm, BC=38mm, OD=28 mm,则△OBC的周长为__________. 2 (中考·常州)如图, 的对角线AC,BD相交于 点O,则下列说法一定正确的是( ) A.AO=OD B
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