诗歌鉴赏景物形象52.ppt

组织答案步骤： 1、列举景物，分析、概括景物的共同特征； （表述中间一般要体现出写景所用到的表现手法） 2、写出作者所要表达的情感思想。 意境（氛围）特点术语有： 华美、壮阔、明快、孤寂、凄凉、幽静、空灵、恬淡闲适、清新自然、幽静深远、苍凉雄浑、旷远、孤寂冷清、幽僻冷寂、恬静优美、闲适恬淡、苍凉悲壮、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静安谧、清幽明净 、清新明丽 、雄奇优美等 知识点指津 （一）事物形象分类 1、具有象征意义的形象：咏物诗运用的是托物言志（象征）的手法，通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格，以物喻人，言在此而意在彼。 2、具有特定含义的形象：古诗词中有一些意象具有特定的含义，比如：柳，谐音“留”古代有折柳送别之俗，所以有惜别怀远之意。 3、物象，即被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。 作者塑造物象是为了言志、言情、言心声 （一）常见问题模式 这个物有什么特征？有什么深层寓意、象征意？ （二）鉴赏方法 1、明确物象特征 （提炼所写物象特征的词语，分析物象的外在特征、环境特点。） 2、抓物与志的“契合点” （挖掘物象内在品格和精神） 3、分析物象所寄托的情感 （联系诗人自身经历和所处社会环境） 如何规范答题 早?梅 张?渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 ★诗人是如何借梅展示自我形象的？ 答题步骤 （1）指出形象（物象）并概括物象的基本特征； （2）结合诗句具体分析形象(结合表现手法)； （3）点出形象的意义（作者的情感、理想、追求、品性等）。 于谦《石灰吟》 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间. 物象鉴赏 诗人笔下的 诗中描绘的 诗中的 +物+物的特征+ 诗人托物寓意 诗人借物喻人 诗人以物自喻 诗人托物明理 诗人托物象征 +寓意 表达诗人……情感（追求、理想） 表明了……生活哲理 象征了……人物或精神 物的形象鉴赏窍门 ?归纳答题步骤：诗人笔下物+特征+结合诗句+运用拟人手法，以（ ）自喻，托物言志，明写物的（ ）特点，实写人的（ ）品质，表达（ ）感情 其中“物的特征”又包括外在特征和内在特征。图示如下： 外在特征：外表状态，处境际遇 分析物象的自然特征 内在特征：精神品格、思想性格 志趣追求（拟人） 分析物象的社会属性（从物人一体角度抓物与志的相似点、契合点，分析物象内在的品格、精神） 物的特征 例（5）阅读下面一首词，谈谈你对词中“梅”的形象的理解。 咏梅[陆 游] 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 外在特征： 内在特征： 寓意： 物的特征 生长在荒僻之处，寂寞开放，无人欣赏，备受风雨摧残 不慕虚荣、淡泊名利、始终保持芬芳高洁的品质，终生不渝。 表达了诗人虽遭排挤打击，但仍然坚持操守，终生不渝的心志。 答案： 诗人笔下的“梅”生长在僻静荒远处，“寂寞开无主”,孤独寂寞愁苦，还时常遭受风雨摧残，但它“无意苦争春”不慕虚荣，淡泊名利，始终保持芬芳高洁的品质，至死不渝。 诗人借梅自喻，表达自己虽然备受排挤打击，但仍坚持操守，终生不渝的心志。 步骤1：本诗展现了早梅虽生存环境恶劣但耐寒而立、高洁脱俗的形象。 步骤2：“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。 步骤3：作者以梅自喻，托物言志，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。 全诗表面写了石灰的四个特点，即出山之难、不怕焚烧、不怕破碎、一身清白。实则作者以石灰作自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 请简要分析石灰的艺术形象 请简要分析石灰的艺术形象 * * * * * * * * * * * * * 高考复习之 古代诗歌景物形象鉴赏 一切景语皆情语 如何鉴赏诗词中的景物形象？ 景物 特征 色调 情感 形象鉴赏 · 景 鉴赏思维切入点： 1、筛选景物，注意景物本身的特点； 2、抓描写景物的修饰性词语。 (注意画面的色调) 一般而言，作品所描绘的外在形象画面，具有鲜活，明丽和昂扬向上色调的，其内在形象情感则是高昂乐观