2016年高考语文复习备考策略 专题15 实用类文本阅读 访谈类文本地基本特征.docVIP

2016年高考语文复习备考策略 专题15 实用类文本阅读 访谈类文本地基本特征.doc

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主标题:访谈类文本的基本特征 副标题:掌握访谈类文本阅读的解题方法,提高做题效率,这可是老师重点强调的内容。 关键词:访谈,解题方法,突破口 难度:2 重要程度:4 内容: 访谈是因为某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。它包括三个要素:专家(或知情者)、记者和现场。访谈最主要的形式是访谈者向访谈对象提出问题。通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。 常见题型有两类: 一、访谈内容 访谈内容包括提问者所提出的所有问题和访谈对象回答问题。 提问方式: (1)这篇访谈涉及几个方面的内容?请简要概括。 (2)通观全文,某某的回答涵盖了哪几方面内容? 解答此类题型,可以按照以下四个步骤: 第一步,迅速通读全文,整体把握讨论话题、主要进程、关键内容。 第二步,将访问者和访谈对象的文字分开,先读访问者(提问者)的问题,把握有哪些问题;再读访谈对象的文字,大致把握有哪些主要内容。 第三步,重点精读一些提问者提出的关键问题和访谈对象的关键回答,深入研究其核心内容。 第四步,根据题干要求,按照散文的“概括文意”的方法,整合答案。 二、赏析问答技巧 访谈通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。因此,访谈问题的设计体现以下特点:①一组问题要有计划有步骤地展开;②每个问题要明确单一,一次发问不要包含两个以上的问题;③不同的问题要采用的语气也往往不一样;④要用平实的口语化的语句;⑤要善于简单点评对方的话或精要讲出自己的理解,从而引出对方的进一步阐述。 访谈文本的文体基本特征从形式上看就是由一问一答一直连环下去组成一篇文章。但其问答有互动的因素,并且依靠一问一答推动访谈的进行。这其中,双方要充分配合。提问者要善于引导,随机应变;访谈对象要积极回应,言之有物。因此,访谈文本的主要技巧是针对提问者而言,必须掌握基本的问的技巧。而读者在阅读时着重就是要关注提问者问的艺术技巧。 提问方式: (1)本文的提问方式有什么特点?请简要分析。 (2)访谈的提问非常有技巧,请就本文简要分析。 (3)记者是怎样提问的? 解答“访谈技巧”类题,重点是“问”的技巧,需要辨明提问方法及其作用: 1.一般提问方法 要么直接问,要么旁敲侧击。可以细分为: ①趣问:采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式进行发问。作用:能消除陌生感,拉近双方的距离。 ②直问:不转弯抹角,把想了解的问题直截了当地提出来。作用:开门见山,干脆利落。 ③推问:运用逻辑推理,提出问题。作用:逻辑性强,有层次感。 ④旁问:有意岔开,先谈点别的事情。作用:能制造轻松的气氛。 2.特殊提问方法 访谈对象的回答有时会出现一些新情况,访谈要及时抓住新情况,调节控制好访谈过程。使访谈顺利、深入地进行下去。 ①追问:对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问。作用:使访谈顺着自己的思路继续予以回答。 ②延伸:对访谈对象没有涉及的领域进行引导。作用:能拓宽领域,避免片面性。 ③对比:有时候,访谈对象就某一问题在回答时的陈述不尽相同,如果发现这样的疑点可以进行对比提问。也可以引入一些其他人对同一问题的观点进行对比提问。作用:对比鲜明,便于访谈对象回答,也便于读者了解提问意图。 3.答题模板 明确技巧+作用(这种技巧本身作用+对主旨情感的作用)。 2

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