鉴赏诗歌情感态度.ppt

一、注重文化积累，学会“知人论世” 二、掌握诗歌类别，了解各自特点? 典型回放（12福建卷） 望江南 【宋】李纲 江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。 云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。 [注]①玉花：喻雪花。 下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。(3分) 空旷，暗示钓翁生活的闭适自在；“茅舍竹篱依小屿’描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫人轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。 （10年湖南卷） 阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。 好事近① 陆游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四足。明日又乘风去，任江南江北。【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。 (2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3分) (2)答： 下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴，生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。 2、建功报国 A、对建功立业的渴望。如曹操《龟虽寿》 B、保家卫国的决心。如王昌龄《从军行》 C、抒写报国无门的悲伤。如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 D、抒写山河沦丧的痛苦。如陆游《示儿》 E、慨叹年华易逝，壮志难酬。如苏轼《水调歌头·赤壁怀古》 F、怀才不遇的感伤，功业未成的苦闷。杜甫 登高 5、咏史怀古 A、昔盛今衰的感慨。如刘禹锡《乌衣巷》 B、借古讽今的情怀。暗含对现实的不满甚至批判。如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 C、希望像古人那样建功立业，对古人的景仰之情。 D、悲叹年华消逝，壮志难酬。 7、边塞征战 A、建功立业的渴望 B、保家卫国的决心 C、山河沦丧的痛苦 D、久居边关的乡愁 E、塞外生活的艰辛或连年征战的怨恨； F、报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。 8、山水田园诗 A归隐田园，钟情山水； B描绘山川美景，热爱祖国河山； C、厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。 D、闲适淡泊? 、 悠然自得?、向往自由。 9、伤春悲秋 A、对春天的逝去的无奈，惜春或伤春之情。 B、对春天的美好风景的喜爱之情。 C、因秋而生的时光流逝、功业未就的感慨。 10、闺怨诗 A、妇女对丈夫的思念，对家乡亲人的思念。 B、对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往。 诗的后两句表现了作者什么样的情怀请简要分析? 诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。 ? 例： 贾岛《题李凝幽居》 闲居少邻并， 草径入荒园。 鸟宿池边树， 僧敲月下门。 过桥分野色， 移石动云根。 暂去还来此， 幽期不负言。 分析：贾岛《题李凝幽居》中“幽”字就凝练，含义丰富。“幽居”、“幽期”，既显示了李凝居住环境的幽静，又贯穿全诗；既点出了李凝的隐居身份，也暗示了自己对隐逸生活的向往。 【解读诗歌诗意的方法】 上面我们归纳的几点，落实到具体的诗歌，大致可以分几个步骤： A、看标题、作者和背景的提示； B、找出诗中写景、写人、写物的名词，注意它的修饰成份，弄清楚它写了什么。 C、找出诗中反映诗人心情的动词或形容词（惜、哀、悲、痛、笑、乐等），弄清楚诗人所表达的情感。 D、结合表达技巧，然后作总的思考。 【鉴赏思想内容的步骤 】 A．描写了什么形象 B．构成了什么意境 C．抒发了什么情感 D．表现了什么人格 评价古诗的思想内容和作者的观点态度 【答题步骤】 古诗的思想内容大致有九种：忧国伤时、建功报国、思乡怀人、离情别绪、伤春悲秋、怀才不遇、隐逸志趣，山水之情、吊古伤今等。 第一步，归纳诗歌的主要思想内容（一定要全面，不要遗漏）； 第二步，结合全诗，简要分析诗人思想的具体表现；（有时要结合表达技巧） 高考链接 （辽宁卷） 雨 陈与义①潇潇十日雨，稳送祝融②归。 燕子经年梦，梧桐昨暮非。一凉恩到骨，四壁③事多违。 衮衮繁华地④，西风吹客衣。【注】①陈与义（1090-1138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年（1118），当时作者正闲居京城等候授职。 ②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮gǔn：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。 问：第二联