GK-02传播学 信息、符号讯息.pptVIP

第二章 信息 符号 与讯息 第1节.什么是传播 1. 传播是什么？ 2.什么是沟通Communication？ 传播译自英语Communication, 源自拉丁语Communis（community）。从英语角度，communication是一个更常用的词，含义有很多，主要有：通信、传达、交流、交往、传染、交通等。 请比较传播与communication两词的异同？ “传播”与“communication”的词义比较： 概念1.free 传播是信息的自由流动 信息的自由流通对于一个自由、有活力的社会的形成是具有决定性意义的。 案例：维基解密 概念2.share 传播是信息的分享和共享 维基百科WIKIPEDIA 概念3. interaction  传播是信息的互动 概念4. change 传播是期望改变 新概念 free.传播是信息的自由流动 share.传播是信息的分享和共享 interaction.传播是信息的互动 change.传播是期望改变 人类传播的四次飞跃 1、第一次飞跃：从本能传播到主动传播 2、第二次飞跃：4万年前，语言产生 3、第三次飞跃：3500年前，文字产生 4、第四次飞跃：19世纪中叶，近代传播工具诞生 5、第五次飞跃：？ 传播是一种行为，一种过程。 传播的两个要素： 1、信息——传播行为的内容 2、流动——传播行为的方式 因此，传播，就是信息的流动过程。 传播的内容：信息 信息是“两次不确定性之差” 换句话说： 信息就是能够减少或消除不确定性的东西。 一、理解信息 第一个问题： 信息是什么？ 1、信息和物质、能量一起，是这个客观世界的基本构成要素。 维纳说：“信息就是信息，不是物质，也不是能量。” 信息是和物质、能量的抽象程度相同的一个概念。 第二个问题： 信息从哪里来？ 2、信息是事物运动、变化、联系、差异的表现。 第三个问题： 信息有什么用？ 3、人们借助信息可以认识客观世界。传播学所研究的信息是人类的精神创造物。 数据：以“怎样、多少、哪个、是或不是”的描述方式来表现 信息：以“何事、何时、何地、谁”来表现 知识：“怎么办、为什么”的追问方式形成 克劳德·艾尔伍德·香农 克劳德·艾尔伍德·香农（Claude Elwood Shannon ，1916年4月30日—2001年2月26日）美国数学家、信息论的创始人。 一个重要的概念： 熵（shāng） ▲香农理论的重要特征是熵(entropy)的概念，他证明熵与信息内容的不确定程度有等价关系。熵曾经是波尔兹曼在热力学第二定律引入的概念，我们可以把它理解为分子运动的混乱度。信息熵也有类似意义。 ▲例如在中文信息处理时，汉字的静态平均信息熵比较大，中文是9.65比特，英文是4.03比特。这表明中文的复杂程度高于英文，反映了中文词义丰富、行文简练，但处理难度也大。信息熵大，意味着不确定性也大。因此我们应该深入研究，以寻求中文信息处理的深层突破。不能盲目认为汉字是世界上最优美的文字，从而引申出汉字最容易处理的错误结论。 一、信息的特征： 1、客观性和主观性的统一 2、普遍性 3、表达性 4、流动性 5、共享性 6、载体性 片断性、时效性、可积累和可衰减性…… 二、基本分类： 社会信息（传播学的研究对象） 信息 自然信息 三、信息的传送过程 （1）信息论 香农：信息、熵与比特；信息传播的数学模式 （2）控制论 维纳：反馈 讯息 信号 所接受信号 讯息 其他几个重要概念 ▲噪音 传播过程中的干扰即噪音。 ▲冗余信息 即信息中不影响信息完整的、不容信源自由选择的那一部分。 ▲反馈 “在人类传播中，指接收者对传播者发出的讯息的反应。传播者可以根据反馈检验传播的效果，并据此采取进一步的行动。”——施拉姆 ▲前馈 “指的是在经济和社会发展中使用大众媒介时，事先通过调查研究等方式了解传播对象的需要，以改进传播节目的制作，增强传播效果。”——施拉姆 第3节、符号 符号是用来指称或代表其他事物的象征物。 符号是传播者和接受者之间的中介物，它承载着交流双方向对方发出的信息。 一、符号的结构 问题：看到红色你会想起什么？ 符号的结构如下： 1、能指：符号的物质形式。 如：人、human、 、…… 2、所指：符号所指代和表示的意义。 如：红色代表着热情、喜庆、革命、鲜血、国旗…… 二、符号的特性 1、指代性 符号与它所指代的事物之间没有必然联系，这种指代是人们约定俗成的一种联系。（如：苹果，gay。。。） 2、社会共有性（狗，能言善辩。。。） 3、