116棱柱棱锥棱台和球的表面积.docVIP

1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积 四 要 素 研 究 课标 考纲要求 考点 柱、锥、台、球的表面积和体积公式 了解柱、锥、台、球的表面积和体积公式 柱、锥、台、球的表面积与体积 高 考 回 放 1.（2014）正四棱锥的顶点都在同一球面上，若该棱锥的高为4，底面边长为2，则该球的表面积为 （ ） A． B． C． D． 2.（2015）圆柱被一个平面截去一部分后与半球（半径为r）组成一个几何体，该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示，若该几何体的表面积为16+20π，则r=（ ） （A）1 (B) 2 (C) 4 (D) 8 学习目标 1.知识、能力目标： （1）柱、锥、台的表面积．（陈述性知识） （2）熟记柱、锥、台的表面积计算公式；能运用柱锥台的表面积公式进行计算和解决有关实际问题．（程序性知识） 2.情感目标：培养学生空间想象能力和思维能力． 学习重点：柱、锥、台的表面积公式的推导方法． 学习难点：柱、锥、台、球的表面积公式的应用． 预习案 前置补偿 1.矩形的面积公式 2.圆的面积公式 新知预习 请同学们自己阅读课本25—27页内容，并独立完成下面的问题，有困难或疑问请用红笔标注，以便于讨论时重点突破。 1.直棱柱侧面积公式__________________________________________________________ 2.正棱锥侧面积公式__________________________________________________________ 3.正棱台侧面积公式__________________________________________________________ 4.直棱柱、正棱锥、台的表面积________________________________________________ 5.球的表面积_________________________________________________________________ 预习自测 1.长方体的长、宽、高分别为8、4、6，则长方体的表面积____________________________ 2.正四棱锥的高为8，底面面积为16，则正四棱锥的全面积__________________________ 3.球的表面积为16，则球的直径为_______________________________________________ 探究案 探究点一：直棱柱、正棱锥、正棱台的表面积 思考1：直四棱柱、正三棱锥、正四棱台侧面展开后是什么？ 思考2：直四棱柱、正三棱锥、正四棱台的侧面积怎么算？ 思考3：设直n棱柱的高为 h,底面n边形的周长为c， 思考4：设正n棱锥的底面边长为a,底面周长为c, 斜高为， = = 。 思考5：设正n棱台的下底面边长为,周长为，上底面边长为，周长为，斜高为，则= = 。 思考6：球的表面积（球的半径为R）= 例1已知正六棱柱的高h，底面边长为a，求它的全面积 反馈练习：已知正四棱台上底面边长为4cm，侧棱和下底面边长都是8cm，求它的全面积 例2. 已知正四棱锥P-ABCD底面正方形边长长为4cm，高PO与斜高PE的夹角为30°，求正四棱锥的侧面积及全面积.（单位：） 反馈练习：已知一个正三棱锥的侧面积都是等边三角形，侧棱长为4，求它的侧面积和全面积 探究点二：知识综合应用探究 例2如图所示是一个容器的盖子，它是用一个正四棱台和一个球焊接而成的。球的半径为R，正四棱台的两底面边长分别为3R和2.5R，斜高为0.6R； （1）求这个容器盖子的表面积；（2）若R=2cm，为盖子涂色时所用的涂料每0.4kg可以涂1，计算100个这样的盖子涂色需涂料多少千克(精确到0.1kg)反馈练习：如图所示,是一个奖杯的三视图(单位:cm),试画出它的直观图,并计算这个奖杯的(精确到0.01cm) 1. 直棱住、正棱锥、正棱台及球的展开图2. 直棱住、正棱锥、正棱台及球的表面积 侧面都是直角三角形的正三棱锥，底面边长为a，该三棱锥的全面积是（ ） A． B． C． D． .球内接正方体的表面积与球的表面积的比为（ ） （A）2：π （B）3：π （C）4：π （D）6：π .将一个边长为a的正方体，切成27个全等的小正方体，则表面积