美术第一册说课 .pptVIP

《美术》第一册 一、说课程性质与作用 二、说课程教学目标 三、说教材和教学内容四、说教学过程设计? 五、说教学资源建设 六、说学情 七、说教学方法手段及作业布置八、说考核办法九、说特色  * 九江职业大学·艺术学院教研活动之说课 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 ·美术课是职业类院校里教育专业的一门公共基础课。担负着对高职、中职学生进行美术教育与训练，培养学生的审美能力，掌握基本的美术知识和技能，从而为以后成为一名合格的小学教师打好基础的重任。? ·美术课具有人文性质,是职业技术学院进行美育的主要途径, 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想像能力、形象思维能力和创造能力。 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 一、说课程性质与作用 ⑴??知识目标? 通过美术课的教学，建立初步的审美体验，树立正确的美术知识体系概念。? ⑵??能力目标? 通过美术理论课的学习，培养学生的审美能力及思辨能力。 ?⑶??情感目标? 在具体的美术实践活动中，培养学生的创新精神和实践精神。在美术理论教学中，激发学生的爱国主义情感，培养他们热爱祖国，热爱小学教育事业的理想和情操，培养他们的职业道德。? 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 二、说课程教学目标 ·课程教学重点：美术基本知识、基本技法的学习。 ? ·课程教学难点：怎样在美术教学中贯彻审美教育、创新精神，培养学生的观察能力、想象力、创造力，培养学生的实际应用能力。 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 二、说课程教学目标 · 教材：江西高校出版社 （我校韩雪松老师参与本书的编写之列） 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 三、说教材和教学内容 三、说教材和教学内容 ·教材编写考虑了弹性，既供全国三年制中等职业学校使用，也供四、五年制学校使用（非艺术类专业）。? ·这套教材适用性较好，符合目前职业教育的要求，适合学生的接受能力。重视职业院校学生双基的培养，在同类教材中，知识涵盖面较广，内容较丰富，操作性强。 三、说教材和教学内容 1.本教材在内容的前瞻性及最新技术应用水平方面稍显欠缺，有点固守陈规，目前新颖多样的美术教学内容及方法涉及较少,如当前比较受学生欢迎的电脑美术等。? 2.编排上，有些内容可以适当调整。如史论鉴赏课程中可按不同的艺术形式编排，每种艺术形式中再按年代编排进行串联讲授，这样有利于学生系统的对史论鉴赏课程学习，避免对不同知识点的混淆。另外，还有部分教学内容也可适当删减。 3.《简笔画》这一教学课程可添加在本册书中教授，有利于中职学生系统全面的理解与掌握这章内容，对将来参加国培、国编考试有着重要作用。 三、说教材和教学内容 史论鉴赏系列 其他系列 绘画系列 美术 说教学内容 三、说教材和教学内容 章节目录： 第一章??? 素描原理与实训 第二章??? 色彩 第三章??? 中国画 第四章??? 版画 第五章??? 图案 第六章??? 美术字 第七章??? Photoshop CS实用教程 第八章 中国美术史 三、说教材和教学内容 其中绘画技法的学习和美术设计理念的运用与制作的是教学的难点。 四、教学过程设计 以素描原理与实训章节中的构图和比例一课为例： 1、教学目标：a、通过学习本课内容，掌握基本的构图形式，并且能熟练运用。b、基本掌握确立物体比例关系的方法。 2、教学重点与难点：构图的方法、画面中物体的比例关系确定。 3、教学用时：2课时 4、新课导入：由于前面课程介绍了素描的一些基本知识，从而激发了学生的绘画兴趣，但怎样开始画却难住了学生。通过对中国画的“布局”和“章法”引用，导入本课。 5、新课教学：（1）构图的概念。 （2）通过画面来呈现构图的两类： 对称式构图、均衡式构图。 常用构图基本型为三角形和菱形。此环节中进行课堂互动，列出几样静物，让部分学生画出其设计的摆放图，并由场下学生和老师一起来评判合理与否。既活跃课堂气氛，又引出下一环节教学内