记梁任公先生的一次的演讲(上课实用).pptVIP

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2017-08-23 发布于湖北
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记梁任公先生的一次的演讲(上课实用).ppt

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记梁任公先生的一次的演讲(上课实用)

从小到大你可能听多许许多多的演讲，你觉得让你映像最深刻的演讲是哪一次？为什么呢？;记梁任公先生的一次演讲作者：梁实秋;少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。;梁启超;梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖，学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。1895年追随康有为发动“公车上书”，1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达，感情奔放。晚年在清华大学讲学，著述丰厚，合编为《饮冰室合集》。 ;梁启超故居;梁实秋;2.生字生词：;二、整体感知：;梁启超的书法作品;梁启超的书法作品;《箜篌引》;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;《桃花扇》孔尚任; 闻军官收河南河北杜甫; 梁任公先生是一位才华横溢、博闻强识、修养良好、开朗直爽、风趣幽默、办事认真、谦逊而自负、稳健而潇洒的学者。用作者的话来说，就是“有文采，有学问，有热心肠”的学者。; 梁任公先生的演讲极大地感染、影响了听众，给人留下了深刻的印象。; 本文是叙事散文，作者在叙事中塑造了梁任公这一人物形象。你体会出到了作者对梁任公怀有什么样的感情？怎样抒发的？再读课文，找出相关句子。; ①我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。; ①“风神潇洒，左顾右盼，光芒四射”。（描写外貌，着重于表现神采，展现一个卓越不凡的大家的形象和风范。）;本文似为记事，实为写人，通过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，表达对教师的崇敬之情。; 本文记叙了梁任公先生的一次演讲，但又不止于叙事，而是在对事件的描述中融入对人物的肖像、语言、动作、神态等的细节描写，在细节和侧面描写中完美地展示了梁任公的形象。我们要学会这种在叙事中表现人物的方法。;课???小结