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三、比较细胞分化和细胞全能性 四、细胞癌变、坏死、凋亡 1、细胞癌变 B 5 (2010·南京调研)下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体是有积极意义的 C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 6、（09江苏高考）下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是 (　　) A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成 B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱 D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 7．细胞凋亡的意义是(双选) A．是生物体正常发育的基础 B．能维持组织细胞不断产生新的种类 C．是机体对外界不良刺激的反应 D．是机体的一种自我保护机制 8、下列有关细胞生理状态叙述，正确的是(双选) A．衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态 B．细胞凋亡时，细胞生命周期变短是细胞癌变的结果 C．细胞分化不能使细胞数量增加，但能使细胞种类增加 D．细胞坏死后，代谢停止；细胞癌变，则其代谢增强 * 细胞的分化 Ⅱ（理解） 细胞的分化 1 Ⅱ（理解） 细胞的全能性 2 考纲要求 知识内容 考纲解读： 学习目标 （1）了解细胞的分化与生物体发育的关系，能说明细胞的分化及其本质。 （2）能举例说明细胞的全能性及其在科学研究中的应用。 有丝分裂 受精卵 细胞分化 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 1、细胞分化的概念 一、细胞分化 发生在整个生命进程中，胚胎时期达到最大限度。 稳定性和不可逆性 普遍性 持久性 2、细胞分化的特点 细胞分化是否意味着细胞中遗传物质的改变？ 遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同来源于受精卵，经有丝分裂产生。 3、细胞分化的实质 A B D C E E D C A B E D C A B E D C A B E D C A B 基因 基因选择性表达的过程 4、细胞分化的结果 细胞产生了不同种类的蛋白质 1、可以产生各种不同功能的细胞 2、是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象； 3、细胞分化使多细胞生物的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 细胞分化的意义： ①②分别是什么生命现象？ 两者有何区别和联系呢？ 细胞分化 细胞分裂 联系 细胞分裂 形态结构功能 细胞数量 细胞分化 相同点 不同点 增加 不变 不变 改变 遗传物质都不变 共同完成生物个体发育过程 思考1？ * 1.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，那么胰岛细胞中 （ ） A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵的基因要少 C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 C 2.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的 （ ） A.DNA碱基排列顺序不同 B.核糖体不同 C.转运RNA不同 D.信使RNA不同 D 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 已经高度分化的细胞，能不能再分化成其他细胞呢？ 二、细胞的全能性 表现条件： ①离体； ②一定的营养物质、激素； ③适宜的外界条件。 一个细胞分裂形成的细胞团 植物组织培养：过程、原理？ 胡萝卜的根部 含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中 植物细胞具有全能性 脱分化 再分化 克隆羊的全过程 实验证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 取核 去核卵母细胞 重组细胞 克隆羊 1.为什么已分化的细胞具有全能性？ 分化的细胞含有本物种发育所需要的全套基因。 2．不同细胞的全能性相同么? 一般而言，植物细胞的全能性大于动物细胞；分化程度越高的细胞，全能性就越低。 干细胞是一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞（未充分分化，尚不成熟的细胞），具有再生各种组织器官和人体的潜在功能细胞（分裂、分化）。 受精卵 全能干细胞 多能干细胞 造血干细胞 程度大小 关系 结果 特点 原因 细胞全能性 细胞分化 比较 基因选择性表达 有本物种全套遗传信息 ①持久性 ②稳定性和不可逆性 ③普遍性 ①高度分化的植物细胞具有全能性 ②高度分化的动物细胞细胞核仍具有全能性 形成不同种类的细胞 形成新的个体 ①细胞的分化程度越高，具有的全能性越小 体细胞＞生殖细胞＞受精卵 受精卵＞生殖细胞＞体细胞 ②遗传物质