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《诚信守则》微课教学设计
授课教师姓名 李振华 学科 政治 录制时间 微课名称 诚信守则 视频长度 5分37秒 2014.6.11 教学类型 讲授型、问答型、练习型 适用对象 初中生 教学过程 内容 片头 大家好!本节微课重点讲解“诚信守则” 正文讲解 第一部分:《开店》案例解析
《开店》
小明的爸爸开了一家小酒水店,由于货真价实,服务周到,生意挺红火。有一天,小明放学后去酒水店,发现爸爸正在用水和酒精兑白酒,小明劝爸爸不要这么做。爸爸说:“我不这样做,你的学习和生活费用哪里来?以前虽然生意红火,但哪比得上这样钱来得快!”小明见爸爸不听,赶紧把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“难怪最近有顾客说咱们店里的酒味越来越淡了,这样下去,迟早会把咱们店给毁了呀”。于是,小明和妈妈想了个办法,偷偷地买了一批正宗的白酒,把爸爸自制的酒换掉,而且,两人想方设法不让他有制假酒的机会。小店生意越来越好,一天晚上,小明爸爸说:“咱们店能有今天,这可都是我的功劳。”小明和妈妈趁机把真相告诉了他,小明爸爸这才恍然大悟,承认了自己的错误。
思考:
◆1.店的生意好,真的是小明爸的功劳吗?为什么?
◆2.事例中涉及到了哪些方面的利益冲突? 第二部分:
(1)坚持诚实,就会赢得信任。
(2)诚信守则的具体要求
守则一:坚持实事求是。
守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。 结尾 授课完毕,谢谢聆听! 微练习 1.“君子一言,驷马难追。”这句古训( )
A.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺
B.君子的话连马都追不上,所以没有价值
C.不兑现自己的承诺就会失信于人,产生信任危机
D.每个人都要践约守诺
思路解析:忠实地履行承诺是诚信的要求。一个人是否能兑现自己的承诺,是人们判断其是否是诚信之人的重要标准。如果不能兑现自己的诺言,就会失信于人,就很难在社会上立足。因此,每个人都要践约守诺。B项曲解了古训的本意。
答案:B
.下列关于诚实守信的说法正确的有( )
A.诚实是获得信任的基础和前提
B.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一
.以为重是诚信做人的守则之一诚实守信主要体现在大事上,小事不必计较
思路解析:诚实是获得信任的基础和前提。以长远利益为重是诚信做人的守则之一,以利益为重是诚信做人的守则之一不论在大事小事上都要讲诚信。
答案:A通过这次微课比赛,让我更进一步理解了微课教学,“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。利用-10分钟讲解一个非常碎片化的知识点的一种微视频。它的作用为“解惑”而非“授业”,它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导,不能代替课堂的新知识教学。
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