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冠 词 微课教学设计方案
学校: 东莞市石排中学 设计者: 杨新健 时 间: 2014年6月2日
微课基本信息 知识点名称: 冠词 学科类型与教学对象: 英语;七年级 预计上课时间长度: 10 mins 教学目标:1. 什么是冠词;
2. 不定冠词a/an的用法辨析。 教学资源与环境:微视频教学以及配套资源(包括:PPT课件、微课教案、微课反思等)、便于学生网络终端学习,不受时间地点限制。 教学过程:
1. 教学目标展示;
2. 对冠词的基本概念以及基本用法进行阐释、讲解:
1)什么是冠词;2)冠词有哪几个;3) 冠词与名词的搭配;4)记忆口诀。
3. 从三方面对不定冠词a与an的用法辨析:
1)罗列一些常见易错题引入;
2)为避免误区应注意的三点:
( 区分清楚元音音素不是元音字母;
( 区分词首为O U H三字母的词汇发音的不同
( 区分26个字母中首发元音的字母前用an;
4. 知识点回顾及反馈练习。 设计理念与特色:
1:通过简笔画、图表、思维图、记忆口诀等多样化的、直观生动的形式对冠词概念及用法讲解,使得抽象的语法能够浅显易慬,符合初中生的认知水平;
2:通过常见易错题切入主题,能够吸引注意,提高学习效率。
3:教给学生知识的同时,还运用语法教学的一些策略,给学生示范,指导学生学习方法,让学生通过观察、思考、分析、归纳等方法,解决难题,培养学生的思维能力和自主学习能力。 微课制作方式:CS6.0+PPT
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