初中英语教学资料：have been to have gone to微教案.docVIP

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2017-06-21 发布于浙江
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初中英语教学资料：have been to have gone to微教案.doc

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have been to have gone to微课教学设计方案学校：______________ 设计者：_____________ 时间：_____________ 微课基本信息知识点名称： have been to have gone to 学科类型与教学对象：初中英语八年级下预计上课时间长度： 8分钟教学目标：在情境中体会have been to 和have gone to 的区别，完成选择练习。教学资源与环境：课件：使用Powerpoint2010版本制作，可以在1997-2003版本上兼容使用，在2010版本的使用环境中效果更佳。视频：WMV格式，适用于常见的视频播放器。MP4格式清晰度更高。教学过程： 1. 故事导入：Where should the family go for vacation? 2. 知识讲解：从故事中提取have been to和have gone to的结构和用法，归纳不同点。 3. 练习巩固: 选取2013年中考全国各地关于这一知识点的6道选择题，难度由易到难，逐个分析，巩固知识点。设计理念与特色： 1. 情境教学：在故事情节中学习这两个短语，学生有直观的体会，知识点的区别水到渠成。 2. 直击中考：选取2013年中考题目作为练习题目，典型的题目更能检验学生的掌握情况。微课制作方式： 1. 使用PowerPoint 2010版制作课件。 2. 使用Camtasia Studio 8录制并剪辑授课视频。吴少婉望牛墩中学