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- 2017-06-21 发布于浙江
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* * 掌握教育和学习策略、有效沟通技巧糖尿病专家的重要职责,教育和学习是连续的、相互影响的,有效沟技巧包括语言的和非语言的沟通技巧,有时非言语的沟通比语言更有效。 * * 应由团队进行糖尿病教育、护理和管理,政策形成、执行和监督。 多学科医护人员,有时还包括糖尿病患者承担部分或全部职责,视其相关知识和能力而定,主要由接受的教育决定. 每个团队成员发挥特定技能。每个医护分类,如足部护理,都必须在执业许可的范围内进行工作。对于糖尿病专家来说,意识到他们的知识和能力的有限性并且能寻求糖尿病患者或者其他团队成员的建议是很重要的。 糖尿病患者不断的增多使得需要更多拥有多技能的团队成员.另外,团队内相互尊重、包容以及职责定义和有效联络也是很重要的。 * * 团队合作更高效。这并不是说一个专业的人员去做另一个专业的工作,而是说各专业人员之间相互合作、相互重叠、相互渗透。. 例如,营养师能够帮助人们了解各种食物含热卡的多少、对血糖影响的大小等,护士则协助患者根据病情安排每日的总热卡及餐次的分配等,而医师对护士和营养师的教育工作进行指导。. 护士在糖尿病防治中的作用 北京大学第一医院 清华大学医院 郭晓蕙 沈犁 内容提要 糖尿病教育在糖尿病综合防治中的重要意义 糖尿病专科护士在糖尿病教育中发挥着重要作用 内容提要 糖尿病教育在糖尿病综合防治中的重要意义 糖尿病专
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