对化学实验题测试学生知识和能力的思考——2015年河北省中考化学实验试题分析.pdfVIP

中考富考专贸 对比学实验题那筑学集矢口钗和能7r 的建考 一-2015 年河北省中考化学实验试题分析 杨征 (石家庄市第11 中学，河北石家庄 05∞∞) 摘 要:分析2015年河北省中考化学实验试题发现，出题思路、内容、形式和方法较好地引导了化 学实验教学和学生的学习方向，体现为四个方面:测试实验验证效果，强化对基本知识的理解;测试基 本实验操作，强化对基本技能的掌握;测试预期实验现象，强化对技能的正确运用;善抓偶得实验现 象，强化对探究兴趣与能力的提升。 关键词:中考化学;实验教学;知识;能力 中圄分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2015l27-0020-03 的化学反应和变化规律，这一切都离不开实验 《义务教育化学课程标准 (2011 年版n明 确提出，科学探究是一种重要而有效的学习方 观察、实验验证。初中化学教育作为基础学科， 式，而化学实验是进行科学探究的重要方面。学 扮演着知识教育的角色。为此，实验验证既是中 学教学中的关键内容，也是中学化学考试中的 生必须储备化学实验基本知识，掌握基本实验 技能，进而具备对实验的分析、判断、推理和操 重要部分。 控能力。为了实现新课标的要求，2015 年的河 对于实验验证方面的测试，应当保持一定 北省中考化学试题中涉及实验的题目有 8 个， 的稳定性。这在包括 2015 年在内的中考化学试 题中都有所体现。将知识性内容作为基础题，采 涵盖了 22 个实验。与以往中考化学试卷相比， 用的方式是选择题，这一点在实验题中同样得 实验题目数量在增加，比重在加大，分值在提 高，出题的内容、形式和方法也发生了变化，让 到反映。如选择题中的第 1 题测定空气里氧 人耳目一新。这种对化学实验测试的考查和探 气含量通常使用的是:A.硫;B. 木炭;c. 红磷;D. 索，既反映了化学作为实证科学的本质要求，也 蜡烛。答案是红磷，只有红磷才能更好地测定 顺应了化学教学改革，体现了素质教育和能力 和验证空气中氧气的含量。 教育的目标要求。这样的命题思路是正确而有 但在保持对基本知识进行实验测试时，2015 效的，对于教师的教学和学生的学习都能发挥 年的化学试题进行了探索创新。如第 35 题中，多 积极的引导作用、评价作用。站在教学角度看试 次出现与实验验证有关的信息或重要测试项: 题，有以下几点思考和认识。 [实验验证}向未洗净的试管中加入某种液体， 一、测试实验验证效果，强化对基本知识的 产生能使带火星术条复燃的气体，证明上述判断 理解 正确。加入的液体是 ;[实验验证]向未洗 化学基本知识包括基本物质、基本性质、基 净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化; 本概念、基本原理等，其中涉及到许多需要关注