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广告策划与设计教案
任课班级:2002级装潢
任课教师:王鎏鑫
单 位:大外艺术学院
广告策划与设计教案
教学目的:
让学生对广告有个全面的了解和认识。使学生认识到广告是如何和市场结合的。并且掌握市场变化的基本规律。认识到市场调研的重要性。并且如何利用广告来赢得市场,使产品成为知名品牌。
教学重点:
将市场调研的结果和后期的广告设计相结合。
教学要求:
让学生在广告设计的过程中更好的将消费者、客户的观点和自己的艺术表现能力相结合。
教学时间:48学时
五、教学方式:布置具体的几个命题。把学生分成小组进行市场调研。并且制作调查问卷对消费者进行调查。对企业自身进行调查,对竞争对手进行调查。找出企业的不足之处和发展前景。
六、训练目的:主要培养学生对市场的观察和准确判断的能力。并且怎样更好的把市场和艺术进行结合,形成商业性的广告。让学生了解到广告会给企业和社会所创造的价值。并且锻炼学生的团队协作精神。
七、课程作业:市场调研报告和广告策划书
八、课程内容:
广告的定义:广告是以付费的方式,通过一定的媒介,向一定的人传达一定的信息,以达到一定目的的有责任的信息传播活动。
2、 广告的功能什么样的信息?
1)、传达产品功能、品质、优点、品牌个性和形象的信息。帮助企业促销产品,增强市场
竞争力,使受众记住品牌。
2)、传达企业商业行为和活动的信息,使受众参与企业行为并与之互动。
3)、传达并塑造企业形象,使企业产品和企业本身被公众认知和理解。
4)、传达企业文化理念信息,建立良好的公共关系、社会环境和网络。
广告与市场营销
目标市场与广告对象
5、 广告传播的效果层次
1、认知层次(感知和理解) 2、情感体验层次(喜爱和偏好)3、行为层次(尝试和购买)
认知——情感体验——行为
行为——情感体验——认知
认知——行为——情感体验
6、广告策划的定义
广告策划是指广告创作之前的整体战略部署,它是在市场调研和产品战略基础上制定的一系列广告运作方案。
广告策划分为:单项策划和总体策划
策划目标:建立品牌、促销商品
从品牌知名到品牌认知
从品牌偏好转为品牌行为
品牌忠诚是终极目标
名牌与品牌的区别
符号与品牌
7、广告策划程序的各个阶段
1、广告环境分析 2、广告主体分 3、广告对象分析
4、广告目标分析 5、广告创意分析 6、广告策略分析
7、广告决策
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