护理学的基本概念—培训课件.ppt

健康保护：指人们采取行动预防和对抗疾病的过程，其目的是积极地控制不良行为和健康危险因素，避免疾病，早期发现疾病并控制疾病，减少残疾，保持功能。护士在健康保护中担当着重要的角色。 1.控制传染病 包括预防传染病扩散，进行免疫接种，提高人们对传染病的抵抗力等。 2.开展健康普查 以早期发现疾病。 3.维持病人正常的功能型态 帮助病人满足基本需要，提高健康水平。 4．预防并发症 预防感染、便秘及长期卧床所致病人的肌力丧失等。 5．参与执行环境安全措施 如指导家庭控制室内空气污染，帮助老年人布置安全、适宜休养的家庭环境。 人、环境、健康、护理四个基本概念相互关联、相互作用，核心是人，人是护理的对象，人的健康受环境的影响，护理的任务就是创造良好的环境并帮助人适应调整其内环境，适应外环境，以达到最佳健康状态。 护理的四个基本概念的核心是（） ? A.人 B.环境 C.护理 D.健康 E.环境与人的关系 人作为一个生物系统，是由--- ______、______、______、____、_____等多个系统组成的，各子系统之间不断的进行_____、___._______的交换。 ?人的基本需求，可归纳为以下几个方面____方面_____方面_____ ?____方面_____方面 生理环境包括哪些系统____、_____、______、_____、______、_________ 自然环境包括________、__________、___________、___________ ? 5、护理内涵主要包括_______、________、_________ （一）健康观 1．古代健康观 2．近代健康观 3．现代健康观 　以一种朦胧的整体观来解释健康的奥妙，有一定的主观臆断性。 1．古代健康观 （1）生物个体健康观：认为没有疾病就是健康，忽视了人们的心理特征和社会特征,将健康与疾病视为“非此即彼”的关系。 （2）生态平衡健康观：重视人体的致病因素、宿主和环境三者之间的动态平衡，认为上述平衡处于协调状态为健康。这种健康观忽视了平衡始终是相对的。 2．近代健康观 　世界卫生组织(WHO)于1948年将健康定义为“健康，不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。” 　　 3．现代健康观 （二）健康的模式 1．健康-疾病连续体模式 2．最佳健康模式 健康与疾病是个线型连续统一体，最佳的健康状态和死亡是两个极端。 健康-疾病连续体模式 健康是生理、心理社会适应等方面的完好状态 二、健康是一个动态的过程 最佳健康 高度健康 健康良好 正常 健康不良 健康极差 死亡 该模式认为健康仅仅是“一种没有病的相对稳定状态。在这种状态下，人和环境协调一致，表现出相对的恒定现象”。而人应设法达到最佳健康水平，即在其所处的环境中，使人的各方面功能得以最佳发挥，以发展其最大的潜能。 2．最佳健康模式 （三）影响健康状况的因素 1．生物因素 2．心理因素 3．环境因素 4．生活方式 5．医疗保健 6．社会因素 .生活方式 思考：* 什么是生活方式？ * 良好生活方式包括哪些内容? * 结合实际例子，说明不良生活方式对健康的影响。可以用什么手段帮助人们改变不良生活方式？ 三、健康与疾病的关系 1. 健康与疾病在一定条件下可以互相转化 2. 健康与疾病之间没有明确的分界线 健康与疾病是生命连续统一体中的一对矛盾，这对矛盾随时都在变化，并在一定条件下可以相互转化。 在任何时候，一个人的健康总是相对的，没有完全的健康，二者之间存在“过渡形式”，即所谓的“亚健康”状态。健康与疾病是动态的，不是绝对的。 关于环境的概念 环境：人类赖以生存的周围的一切事物称为环境 人的内环境 人的外环境 健康与环境的关系 一 是影响生命和成长的机体内部因素，由生理环境和心理环境组成。 1．生理环境 生理环境包括呼吸、消化、循环、泌尿、神经、内分泌系统等，各系统之间通过神经、体液的调节维持生理平衡状态。 2．心理环境 心理环境是人的心理状态，对健康影响很大。 内环境 外环境 是可影响机体生命和生长的全部外界因素的总和，由自然环境和社会环境组成。 分为：1．自然环境 2．社会环境 3.治疗性环境 自然环境即生态环境，是存在于人类周围的各种自然因素的总和，是人类赖以生存和发展的物质基础。包括空气、阳光、水、土壤等物理环境和动物、植物、微生物等生物环境。 社会环境影响个体和群体的心理行为，与人类的精神需要密切相关，包括经济条件、政治法律、人际