2-04 省域联网收费系统网络规划可行性分析报告.pptVIP

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  • 2017-06-22 发布于河南
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2-04 省域联网收费系统网络规划可行性分析报告.ppt

2-04 省域联网收费系统网络规划可行性分析报告

C、收费车道功能: (1)入口车道功能 主要是控制车道设备,完成入口发放通行券的工作。 (2)出口车道功能 主要是控制车道设备,回收通行券,完成出口收取通行费的工作。 (3)数据通信功能 包括向收费站上传数据以及从收费站接收数据。 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 2、收费站计算机系统 A、系统概述: 成绕西高速公路共设两个收费站,在收费系统车道-收费站-收费中心三级机构中: 车道:主要完成了具体收费业务工作; 收费站:1、对车道收费业务进行直接管理,包括对车道收费业务的实时监视、班次结算等财务管理、收费站业务统计评价、收费额拆分等。2、收费站在车道和中心之间起到一种承上启下的作用,收费站实时接收车道上传的原始数据,进行整理、存储、汇总,并将数据上传中心,同时接收收费中心的费率表、统一时钟等系统运行参数,并下发车道。 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 B、系统构成: 收费站主要包括收费机房设备以及供配电设备。包括:1台PC服务器、1台收费管理工作站、1台非接触式IC卡读写器、1台票据打印机、1台激光打印机、1台以太网交换机、1台内部对讲主机、线缆转发器等设备。 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 C、收费站功能: 收费站收费系统分为收费站后台与收费站前台两大部分。 收费站后台软件运行在收费站服务器上,系统自动完成数据的接收、存储、汇总、转发等功能,同时提供菜单界面实现系统的打开、关闭,数据的备份、恢复,脱机数据处理等功能。 收费站前台对车道上送的业务进行查询和生成报表,对操作员、通行费、通行卡、车流量等与收费相关的业务进行直接的管理和监督。 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 3、收费中心计算机系统 A、系统概述: 成绕西路段收费中心采用双交换机热备方式,组成路段主干局域网。通过由通信系统提供的100M FE接口,连接至省结算中心的主干交换机上,为收费系统数据的传输提供通道。 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 B、系统构成: 收费中心主要包括收费机房设备以及供配电设备。收费机房设备安装于四楼收费机房及通信机房,收费中心设备主要包括双机热备服务器系统、磁盘阵列、收费管理工作站、IC卡发行管理工作站、非接触式IC卡读写器、激光打印机、视频打印机、以太网交换机(双机热备)、防火墙等。 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 C、收费中心功能: 收费中心收费系统分为收费中心前台与收费中心后台两大部分。前台软件为收费中心管理人员提供了主要的操作界面,完成收费中心的管理功能。后台软件运行在收费中心服务器上,系统自动完成数据的接收、存储、汇总、转发等功能,同时提供菜单界面实现系统的打开、关闭,数据的备份、恢复,脱机数据处理等功能。 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 收费中心计算机系统网络构成图 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 省域联网收费系统网络规划的 可行性分析报告 网络规划与设计 1、网络规划 网络规划是在用户需求分析和系统可行性论证的基础上确定网络的总体方案和网络体系结构的过程。 包括需求分析和可性性分析 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 需求分析 在网络方案设计之前,需要从多方面对用户进行调查,弄清用户真正的需求。 (1)网络的物理布局。 (2)用户设备的类型与配置。调查用户现有的物理设备。 (3)通信类型和通信流量。 (4)网络服务。 (5)网络现状。 (6)网络所需求的安全程度。 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 可行性分析 可行性分析是结合用户的具体情况,论证建网目标的科学性和正确性。在技术上应该根据用户实际需要,所选网络技术是否能够得到技术基础条件的保证,主要包括下列4方面的内容: (1)传输 (2)用户接口 (3)服务器 (4)网络管理能力 教学要求 教学内容 技能要求 收费意义 收费原则 管理机构 小结 2、网络设计 网络设计原则 (1)开放性原则。 (2)可扩展性原则。 (3)先进性与实用兼顾原则。 (4)安全与可靠原则。 (5)可维护性原则。 收费系统的网络规划 1、可行性分析 联网收费系统实现的前提条件包括: (1)统一路网规划、封闭路网。 (2)统一车型分类 (3)统一付费方式 (4)统一通行券 (5)统一收费流程和特殊情况处理方法 (6)网络IP地址统一规划 教学

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