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基于CAD下的机械制图教学实践 　　摘要： 机械制图是机械类专业的主干课程，是重要的技术基础课，既有系统的理论。又有很强的实践性且内容比较抽象，在教学中如能利用好CAD软件，将会使教学更先进、更直观、更优化，大大提高教学质量和教学效率。探讨了CAD软件在机械制图教学中的合理应用,提出了有效应用CAD软件辅助教学的途径，如教学课件的制作、仿真教具的开发等，描述了基于CAD下的教学实践。 　　Abstract: Mechanical Engineering Drawing is a main and important technical basic course which has systematic theory, strong practice and abstract content. Using of CAD software in teaching will make teaching more advanced, more intuitive and more optimized, and greatly improve the quality of teaching and teaching effectiveness. This article discussed the appropriate application of CAD software in the teaching of mechanical drawing, put forward the way of effectively using CAD software to support teaching such as the production of courseware, the development of simulation teaching aids, and described the CAD-based teaching practice. 　　关键词： 教学；课件；制图；CAD 　　Key words: teaching；courseware；drafting；CAD 　　 中图分类号：G42文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）13-0207-02 　　0 引言 　　《机械制图》是机械类专业的一门重要技术基础课，目的是培养学生绘制和阅读机械图样的方法和技能，培养学生的空间想象能力，传统教学媒体主要是指教科书、黑板、模型、挂图等，远不能适应制图课的教学需要。目前信息技术在教学过程中的应用非常普遍。多媒体教学作为先进的信息技术教学手段，近年来在制图课的教学中应用越来越广泛。多媒体教学是以多媒体计算机、计算机网络、多媒体投影仪等硬件设备为平台，运用多媒体教学软件开展课堂教学的一种计算机辅助教学形式。多媒体教学作为现代化的教学手段，具有图文、动画和声音等功能，并具有直观性、动态性、交互性、科学性等优点，根据多年教学实践，在CAD软件下进行《机械制图》教学。有更大的优势，以下结合制图课教学实践，论述CAD的具体应用。 　　1 制作教学课件 　　目前，在教学中应用非常广泛的教学手段是制作教学课件，应用软件是PowerPoint,制作出的效果基本上是幻灯片，演示文稿，即时性、动态性较差。对于制图课的讲解，由于有空间分析，边讲边作图的需要，应用CAD制作课件，直接在CAD软件中进行教学，是非常方便灵活的。应用CAD制作课件时，图层的作用是非常有效的，图层是CAD中极为重要的一个图形组织工具，图层类似于用叠加的方法来存放图的各种信息，通过图层可以把多个实体组织起来，形成一幅完整的图形[1]。可以对每个图层指定相应的名称、线型、颜色、线宽等。利用CAD中的图层对图形的管理，制作教学课件非常适应机械制图课的教学。在讲图1所示的平面图形的绘制方法时，在CAD中设置4个图层，每个图层线型的线宽按国标的规定设置，将各图层设置成不同的颜色[2]，如下表格。 　　以图1 所示的平面图为例，介绍CAD中利用层的概念制作课件在教学中的应用。教学组织过程为： 　　第1步：首先分析图1的平面图形，此图提前在CAD中画好保存，讲课时直接打开。节约了时间，分析清楚已知线段、中间线段、连接圆弧后，确定作图步骤。 　　第2步：利用图层的管理，将细点画线置为当前，直接在CAD中用直线命令画出中心线如图2（a） 　　第3步：利用图层的管理，将粗实线1置为当前，直接在CAD中用圆命令画出已知线段，并作适当的修剪，如图2（b）， 　　第4步：利用图层的管理，将粗实线2置为当前，画出连接圆弧并作适当的修剪如图2（c）， 　　第5步：利用图层的管理，将细实线置为当前，进行尺寸标注如图1[3]，这样在讲中画，画中讲，边分析、边作图、比