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如何有效提高数码钢琴教学水平 　　摘要：近年来，随着获益于计算机技术而飞速发展的电子音乐迅猛发展，昔日价格高昂的电子数码乐器在现实生活中的运用大大提高。以数字音频采样、数字处理技术基础的数码钢琴便是众多数码乐器中的佼佼者。数码钢琴，是目前钢琴发展的新趋势，它是在保留传统钢琴优点的基础上，利用数码、电子信息等高科技技术来形成的一种多功能的电子合成乐器。本文首先分析了数码钢琴的优点，其次，从科学规范教学系统; 数码钢琴教学要注重系统讲授; 阶段性地小结本课;充分利用数码钢琴音乐教室；编写合适的数码钢琴集体课教材等方面就如何有效提高数码钢琴教学水平教学了深入的探讨，具有一定的参考价值。 　　关键词：数码钢琴；教学水平；系统讲授 　　中图分类号：G42文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2011）15-0223-01 　　 　　 一、前言 　　近年来，随着获益于计算机技术而飞速发展的电子音乐迅猛发展，昔日价格高昂的电子数码乐器在现实生活中的运用大大提高。以数字音频采样、数字处理技术基础的数码钢琴便是众多数码乐器中的佼佼者。数码钢琴的工作原理是通过立体声数字采样技术把传统钢琴等乐器音色进行采样，储存在大规模电脑芯片中。演奏时经过DSP处理器的处理，加上相应的效果，通过其自带的功放和喇叭发声。其键盘结构是模拟真钢琴的弦击机构，可以使演奏者像演奏真琴一样自如的发挥表弦，如控制声音的强弱、长短等。还具有多种音频输入输出功能。具有立体声线路输入的数码电钢琴可以将外部音源（如CD机，卡座机等）节目输入，也可利用话筒输入直接放大人声或其他乐器的声音，方便了上大型集体课或小型现场演出。 　　二、数码钢琴的优点 　　数码钢琴，是目前钢琴发展的新趋势，它是在保留传统钢琴优点的基础上，利用数码、电子信息等高科技技术来形成的一种多功能的电子合成乐器。数码钢琴具有一个很特别的地方，就是可以防止噪声，随着人们居住环境的日益提高，人口更加密集，传统钢琴虽然音质优美，但有时也会扰人。数码钢琴可以带上耳机，无论你怎样尽情的弹奏都不会影响到他人。此外，数码钢琴除了具有逼真的钢琴音色外，还拥有很多其他乐器的声音，例如：弦乐、古钢琴、风琴等乐器的音色。这样在我们进行数码钢琴教学时，除了进行传统钢琴教学及演奏外，还可以进行其他器乐的教学与演奏。同时，数码钢琴具有稳定的标准音准。音高频率永远不变，不会因搬运震动，冷暖天气，干湿环境，弹奏次数等条件的影响引起音准变化，不需要进行音准的调律。机械钢琴则需要每年至少一次的调率，有的甚至一个季度就需要调一次，然而，由于受调律师的数量，素质及经济条件的限制，钢琴演奏者往往是在不准的音高下演练，而自己却不知晓，反将耳朵练坏了，对儿童，青少年损害尤甚。此外，数码钢琴还具有多样而逼真的音色。数码电钢琴的音色是自然乐器的采样音色，音色优美，且内置丰富的音色，使音乐学习的内容和形式更加丰富多彩，例如，即兴伴奏，视唱练耳，作曲配器，多种乐器的仿真演练及合奏练习等等。 　　三、如何有效提高数码钢琴教学水平 　　数码钢琴教学基本都采用数码钢琴集体课的教学形式，数码钢琴集体课是当前键盘基础教育形式的新的突破，它不仅是对传统钢琴“一对一”教学模式与单一教学内容的补充，更是现代音乐教育在思想上、方法上的一个突破和创新。 　　（一）科学规范教学系统 　　传统的钢琴个别课虽然也讲究系统性科学性和规范化，但受“一对一“授课形式限制教师要把放松、重量、触键、奏法等基本概念和要领给每一个学生系统地讲述一遍甚至数遍，教师常常会感到乏味和无趣。加之学生会因上次课作业完成的好坏而直接影响下一堂课的进度。因而传统的钢琴个别课教学中教师往往有较多的主观随意性和即兴性。而在数码钢琴集体课中，授课形式是“一对众”，教师讲课的兴趣和积极性普遍容易提高，按照事先拟定的教学计划，有步骤，有重点地讲授演奏理论与技巧方法，并采取螺旋式的方式在不同的程度上反复地强化基本概念和要领。把基础性概念和基本要素有条不紊地教授给学生。因此，学生可以获得更加系统和全面的知识技能。 　　（二）数码钢琴教学要注重系统讲授 　　数码钢琴集体课的教学必须把握教学系统和结构的完整性，注重基本理论、基本内容和基本方法的传授，而不能有太多的主观随意性和即兴性。教师要按照先拟定的教学计划，有步骤、有重点地讲授演奏理论与技巧方法，并采用螺旋方式在不同的程度上反复地强化基本概念和要领。要改变保姆式的教学方式，着力提高学生的学习能力，引导学生对所学知识技能的融会贯通，举一反三，自我发现问题和解决问题，在数码钢琴集体课上，教师讲授的兴趣和积极性普遍容易提高，因此学生可以获得更加系统和全面的知识与技能。 　　（三）阶段性地小结本课 　　可以阶段性地小结本课，布置作业，每次上完新课，教师对全课教