二十四 ﹡我骄傲,我是一棵树.ppt

李瑛（1926- ）当代诗人。河北丰润人。著有诗集《静静的哨所》《野战诗集》《在燃烧的战场》《美国之旅》等。重要诗作有《一月的哀思》《哨所鸡啼》等,是中国写诗最多的、得奖项最多的诗人。 * * 请同学们畅谈凝望大树的感想 一位哲人曾说过：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”这是关于一片叶子的名言。凝望大树，它会教给我们很多人生的东西，毫不夸张地说，它是伟大、高贵和智慧，警示着不要变得麻木，不要随波逐流，不要迷失航向。今天我们一起走进李瑛的《我骄傲，我是一棵树》去体味诗人那份流淌在笔端的别样的诗情。 我骄傲， 我是一棵树 李 瑛 1.朗读诗歌,理解“一棵树”的艺术形象。 2.品味诗歌优美、凝练的语言,学习“一棵树”的崇高精神。 3.学习并借鉴文中所运用到的多种修辞手法和象征手法,学写简单的诗歌。 走近作者： 诗歌常识卡片： 特点： （1）诗歌内容是社会生活最集中的反映； （2）是个有着丰富的感情和想象； （3）诗歌语言含蓄，富有节奏，有跳跃性； （4）诗歌在形式上，不是以句子为单位的。 分类： （1）按性质分：叙事诗、抒情诗、说理诗； （2）按形式分：格律诗、自由诗、散文诗。 今天我们学习的《我骄傲，我是一棵树》是一首抒情诗。“诗言志”那么诗人通过“一棵树”充满激情的自白，抒发了怎样的情怀呢？让我们一起走进诗人为之骄傲的“一棵树”，叩问高贵、聆听心语。 自主学习： 读诗歌，完成要求： 1.读准字音，读出韵味。 2.简要概括诗歌两部分的内容。 3.诗人说:“我骄傲,我是一棵树。”你能体会作者所说的“骄傲”的主要含义吗? 昂（ ）首 磅礴（ ） 赋（ ）予 手帕（ ） 覆（ ）盖 香醇（ ） 黝（ ）黑 颤（ ）动 矢（ ）志 铸（ ）就 抵御（ ） 戈（ ）壁 ánɡ bó fù pà fù chún yǒu chàn shǐ zhù yù ɡē 自读，听朗诵，齐读 温馨提示:诗歌朗诵必须尊重作者的原味,以优美的节奏,高、低、轻、重、强、弱、快、慢的音调,把原作品词句的意态、语气,生动地表现出来,进而产生赏心共识的感受。 分析： （生长地、经历、成长的过程、属于谁。其中第三节是这部分的总结拓展，从更广阔的深层意义上交代“我”的身份。） （第4节是总领，写“我”的生活态度；5—10节具体写“我”为人民服务的强烈愿望。第11节再次强调“我”和人民的血肉关系。 ① “树”的自我介绍。 ②“我”和人民的血肉关系，为人民服务的强烈愿望和崇高精神。 2.简要概括诗歌两部分的内容。 3.诗人说:“我骄傲,我是一棵树。”你能体会作者所说的“骄傲”的主要含义吗? 骄傲在这里是褒义词,有自豪的意思,它的主要含义是我生长在中国的大地上;我有美的心灵;我愿意为全世界的人民奉献一切。 合作探究： 1.请你说说诗中“树”代表什么形象 ？通过树的形象表达了诗人怎样的思想感情？ 2.诗人写树的目的是为了歌颂人,那么诗人要歌颂什么样的人呢? 3.诗中有很多运用了借代、反复等,如“黄色的、黑色的、白色的多茧的手”,借代了世界上不同肤色、不同种族的广大劳动者。找找，赏析。 1.请你说说诗中“树”代表什么形象 ？通过树的形象表达了诗人怎样的思想感情？ 诗人通过“一棵树”充满激情的自白,使读者看到了这棵长在黄河岸边、长城脚下的树,身上流动着中华民族的血液,肩负着民族的神圣使命,有着为人民服务的强烈愿望和坚定的斗争精神。他不仅抵挡自然界的雨雪、风沙和雷火,而且把自己坚韧而又慈爱的枝条伸向社会,给弱者和不幸者送去幸福和欢乐,为生活增添绚丽的色彩。他与广大劳动人民有着共同的理想——消灭贫困,建设一个幸福美好的新世界。为了这一崇高的理想,他愿献出自己的一切,即使死了,也要尽快变成煤炭,好献给人间光和热。从而为我们塑造了一位具有高度献身精神的战士的英雄形象,谱写了一曲为人类无私奉献的美的心灵的赞歌。 抒发热爱人民、关心人民的思想感情，表现了为人民服务为人民献身的强烈愿望