二年级上 11 称赞.ppt

小刺猬和小獾在对方的称赞中获得了什么？用浪线划出来。 表扬 赞美 夸奖 称 赞 chēng zàn 自读课文，要求： （1）读准字音，读通句子，做到不加字，不漏字。 （2）想一想：谁称赞了谁？ 小刺猬 小獾 称赞 称赞 快速地读一读课文，找一找：小刺猬和小獾是如何称赞对方的？ 小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” pínɡ wén 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时侯，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你， 你的称赞消除了我一天的疲劳！” 泄气 xiè pí 在小路边，他看见一只小獾 在学做木工。小獾已经做成了三 个小板凳。板凳做得很粗糙。但 是看得出，他做得很认真。 小板凳 椅子 板凳做得很粗糙。 猕猴桃的表面很粗糙，西瓜的表面却很光滑。 反义词 精致 小刺猬称赞小獾 ， 称赞使小獾 。 小獾称赞小刺猬 ， 称赞使小刺猬 。 你真能干，小板凳做得一个比一个好 有了自信 你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果 消除了一天的疲劳 说 话 练 习 （ ）的称赞使（ ）（ ）。 谁 谁 怎么样 称赞使我们鼓足勇气，使我们充满自信，使我们拥有快乐！ 你的小伙伴有什么可以称赞的地方？把你的真诚称赞送给他吧。 选字填空： 劳 荣 老师表扬我是个爱（ ）动的好孩子， 我觉得很光（ ）。 消 削 悄 我（ ）了一个苹果给妈妈吃，让她 （ ）除一天的疲劳。 劳 荣 消 削