作文序列训练 审题、立意.ppt

可能出现的审题错误 大谈、虚谈中国经济和社会的发展。 大谈中国国际地位的提高。 大谈中国科技的发展。 等等 立意角度（3）：中国崛起的原因 中国崛起备受世界关注，这是中国共产党带领全国各族人民齐心协力拼搏进取的结果。在实现中华民族伟大复兴的道路上，国家和人民进行了多方面的探索和实践。考生可从探求中国崛起的原因这一角度深入行文，注意观点的正确性和深刻性。 如2011年我省高考作文“这世界需要你”， 如2011年我省高考作文“这世界需要你”，标题本身就是文章立意的中心，但要抓住关键词“你”，才能更好地把握作文重点，突出中心。 因此，只要找准了文题所要写的重点，就把握住了文章所要论述的中心，选材立意也就有了方向和目标。 词语型命题 修饰限制词语 词语本身 题眼 句子型命题 短语型命题 句子本身 “这世界需要你” （2011年高考山东卷） “他们”“尝试” “总有一种期待” （2011年高考四川卷） （二）由表及里，挖掘深意 适用类型：寓意型命题。 词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，所以我们对文题的理解不能停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。根据不同的类型采用不同方法，如比喻、象征等手法的命题，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。 化虚为实，找到抓手 较实在的命题 较抽象的命题 虚实兼备的命题 方法 化实为虚、抽象概括 虚实结合，前勾后连 方法 方法 如2011年高考广东卷作文“回到原点”，可以先化实为虚，“原点”可指人的事业的开始，也可指历史曾经的开端，还可指白纸一般人生的童年以及事物的原本状态。然后再化虚为实，如人生事业的开始，可写企业团体失败后，回归原点，从头再来；也可写面对成功，淡然处之，以再回到原点的勇气，争取更大的胜利。 再如以“虚掩的门”为题写作文，立意时既可虚又可实。 现实中的门 实 虚 门 生活的门 知识的门 事业的门 能体味爱又付出爱的人去推开 专心且有坚忍不拔品质的人去推开 勇于开拓、敢于创新的人去推开 不同态度的人推开不同风格的门 （三）添枝加叶，组成语境 适用类型：词语型命题、短语型命题。 有一些命题作文比较宽泛，让人摸不着边际，此时可以采 用“组词造句法”，即在理解命题作文的内涵和外延的基础 上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的 因素，从而达到缩小外延、化大为小、化虚为实、明确范围、 方便把握题旨的目的。如2011年高考广东卷作文“回到原点”， 审题时可以在短语前添加内容，如写谁回到原点，可以引出以 下观点：回到原点，我的事业我做主；回到原点，你的 未来不是梦；回到原点，（我们）少些私欲，少些索取，多用可再生能源，低碳生活，高尚人生。又如以“熟悉”为题进行写作，可采用如下思路： 熟悉 添枝加叶 化虚为实 组词造句 化大为小 熟悉使人有亲切感和安全感，不想改变熟悉的东西（传统文化，技艺等）正离我们远去 熟悉的生活 熟悉的风景 （四）多方追问，发散思维 适用类型：词语型命题、句子型命题。 多方追问就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路 的方法。它可使考生多角度地审视题目，发散思维，最终使中 心论点周密而深入。如以“走出这个圈子”为题目，可通过 “追问法”来打开思维的闸门。①这个圈子是一个怎样的圈 子？（题目中的圈子，指的是一个现实的环境、一种生活的状 态。）②为什么要走出这个圈子？（因为从某种意义上来看， 这个圈子对人们而言，更多时候是一种困扰，一种束缚，制约、 阻碍着人们的发展。）③怎样走出这个圈子？（看清这个圈子， 认识自己，须要理智地抉择。）又如，对2011年高考广东卷作文 “回到原点”进行追问： 总之，以上各个问题即是审题的角度，每个答案都是立意的 方向。 因为做人不能忘本 怎么样 为什么 是什么 需高瞻远瞩的大智慧 因为人生需认清自我 因为心灵亟须解压 回到原点 是开创大业的基石 （五）把握内涵，理顺关系 适用类型：关系型命题。 关系型命题的审题，第一，要准确把握作文题面的含义；第 二，要善于把握标题中各词语之间的内在关系，一般有对立统一 关系、依存关系、条件关系、因果关系、层进关系、取舍关系 等；第三，要深入挖掘作文的深层含义及内在逻辑关系。如2010 年高考北京卷作文题目“仰望星空与脚踏实地”，“仰望星空” 和“脚踏实地”不是孤立割裂的，而是互为条件，相辅相成，相 得益彰的。只有胸怀远大，才能找到人生中为之奋斗的事业；而 只有在脚踏实地中，我们才能一步一步接近理想。 （六）利用材料，打开思路