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2017年八年级语文下册 第3单元 13 旅鼠之谜随堂训练课件 (新版)新人教版
* 第三单元 13 旅鼠之谜 八年级语文(下册)·人教版 A 竟——竞 概——慨 燥——躁 徒——徙 B 作比较,和细菌分裂作对比,突出旅鼠繁殖能力之强。 旅鼠的繁衍能力强 如果人类毫无节制地繁衍下去,将造成不 可估量的恶果 计划生育。
1.下列加点字中注音全部正确的一项是( )
A.笃信(dǔ) 啮齿(niè) 逃窜(cuàn)
B.挑衅(xùn) 迁徙(xì) 媲美(pì)
C.覆没(mò) 收敛(lǎn) 苔藓(xiǎn)
D.迷惘(wǎnɡ) 徘徊(huái) 揪住(jiōu)
2.指出下面词语中的错别字,并改正过来。
(1)橘红 迷惘 竟争 收敛 (2)徘徊 感概 笃信 膨胀 (3)奥秘 覆没 繁殖 焦燥 (4)挑衅 媲美 澎湃 迁徒 3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是( )
A.它们逢山过山,遇水涉水,前赴后继……
B.许多误入歧途的青少年都是从网吧开始的。
C.菲律宾妄想借助美国与中国在南海对抗,只能说明他们是鼠目寸光。
D.我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是捕风捉影……
4.指出下面语句使用的说明方法,并分析其作用。
……是繁殖能力最强的动物之一,也许只有细菌分裂才能和它们相媲美。
5.下面语句的表达效果有什么不同?哪一句更好一些?请简要分析。
①由此可见,它们似乎是按照某种严格的指令行事,明白无误地都把大海看做自己最终的归宿。
②由此可见,它们是按照某种严格的指令行事,或者把大海看做自己最终的归宿。
第一句更好。“似乎”是一种猜测的说法,能更准确地反映情况;“明白无误地”强调了旅鼠的迁徙目的地是既定的、唯一的。作者之所以强调是因为有专门的研究结果,体现了说明语言的准确性。
6.整体感知。
(1)请用简洁的语言概括北极旅鼠的三大奥秘。
繁殖力极强;吸引天敌吞食自己;集体迁徙,跳海自杀。
(2)丹尼斯说:“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。”你认为人类应该从旅鼠身上学到什么?
人类应该尽早采取措施,遏制人口增长过快的趋势,否则就将重蹈旅鼠的覆辙。
7.请仔细观察右图,看看图画内容和文章中“我”的哪一些担心相似,请找出文中原句。另外,看完这幅图画后,你有什么感想?请你用简洁的语言说出一两点。
原句:幸好它们只是一些小老鼠,如果再大一点,例如是兔子或者山羊之类,还不把地球上所有的草都吃光了。
感想:合理利用草场,防止土壤沙化。
8.综合探究。
美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道:“目前,世界人口正以每日20万或每年7000万的速度增长着……完全有理由担心,到公元2000年,全球人口将超过60亿……如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍,那么,到公元2570年,人口将增加100000倍……到公元3550年,人类机体的总质量就会等于地球的质量……看来很明显,如果目前的趋势持续下去……将造成不可估量的恶果。”
(1)《旅鼠之谜》一文用一系列数字是为了说明;本文段用一系列数字是为了说明。
(2)旅鼠为了减少数量,采用了自杀的方式,自动调节生育,以保持生态平衡。作为有思想的人类,你认为我们应该怎么做才能避免过度生育所造成的恶果呢?
自然界的计划生育
说到生态平衡,自然就会想到生物的繁殖能力。实际上,每一种生物的数量,除了它在自然界存在的天敌之外,还有一种制约因素,那就是其自身的生育能力。仔细观察一下生命世界,就会发现一个有趣的事实,即愈低级的生物,其繁殖能力愈强,例如细菌,可以以极快的速度分裂。而愈高级的生物,其繁殖能力就会愈弱,例如人类,其繁殖能力比起细菌来,何止相差十万八千里!还有,一般而言,植物的繁殖能力强而动物繁殖能力弱,食草动物繁殖能力强而食肉动物繁殖能力弱。由此可见,自然界似乎也在进行着某种形式的计划生育,即给每一种生物规定一种数量上的限额,不妨把这叫做 “生命开关”。
为了说明这一点,我们先到非洲草原上去看看。在那辽阔的原野上常常可以看到,几头狮子或者一群鬣狗追着成百上千头野牛或斑马。这时, 一头野牛或斑马被咬住了。它痛苦地哀号,拼命地挣扎,而它的同类们却视而不见,仿佛什么事情也没有发生似的。过不了多久,悲剧又会重演。你可曾想到,这样的生死搏斗,已经持续了几十万甚至几百万年了。按理说,即使再笨的生物,也应该能够从中吸取点教训,总结点经验,不用说以尖牙利爪去和天敌抗衡,就是大家齐心合力,向狮子或鬣狗冲过去,也会把它们踩成肉泥。但是,野牛和斑马们却一如既往,一直被人家吃下去,唯一抗争的办法就是多生育,好像它们生下来就是为了让狮子和鬣狗们填饱肚子。
如果能有机会到北极,就更加有趣了,这儿有着世界上独一无二的生态系统。因为地下是几百米厚的永久性冻土层,像石头一样坚硬,树根扎不下去,所以没有树木,只有野草,形成一层薄薄的
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